Master Soziale Arbeit - Kritische Diversity und Community Studies (KriDiCo)
Der handlungsorientierte Masterstudiengang „Soziale Arbeit – Kritische Diversity und Community Studies“ (KriDiCo) qualifiziert dazu, zusammen mit staatlichen Institutionen und freien Trägern, sozialen Bewegungen und Interessengemeinschaften, Kiezen und Nachbarschaften durch machtkritische, intersektionale und communityorientierte Transformationen zu mehr gesellschaftlicher Gerechtigkeit beizutragen.
Der konsekutive Masterstudiengang startet immer zum Sommersemester mit jeweils 40 Plätzen.
Der Studiengang verknüpft im Sinne des Leitbildes der Alice Salomon Hochschule Berlin Perspektiven von Kritischen Diversity Studies und Communityorientierung in Bezug auf Theorien, Konzepte, Handlungsstrategien und Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit. Intersektionale Analysen und Perspektiven nehmen die unterschiedlichen Machtverhältnisse in ihrer Gleichzeitigkeit, ihren Widersprüchen und ihren Relationen in den Blick. Community Action präzisiert den facettenreichen Community-Begriff in Richtung emanzipatorischer Handlungsansätze, u.a. partizipativer und kollaborativer Interventionsstrategien, Empowerment und Powersharing, sozialer Kultur-, Bildungs- und Erinnerungsarbeit, Policy Practice und Transformative Justice sowie Personal- und Organisationsentwicklung. Es werden professionelle Handlungsoptionen Sozialer Arbeit ins Zentrum gestellt, die sich als gesellschaftskritisch und transformativ verstehen und eine Gestaltungsperspektive für Soziale Arbeit eröffnen.
Das Ziel des handlungsorientierten Masterstudiengangs besteht darin, den Studierenden anhand fundierter machtkritischer und communityorientierter Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit die Fähigkeit zu vermitteln, Soziale Ungleichheit, Differenz(ierung) und Konflikte, aber auch Ressourcen, Widerstand und Veränderungspotenziale in ihren gesamtgesellschaftlichen, historischen, politischen, ökonomischen, sozialen und kulturellen Zusammenhängen intersektional zu analysieren. Auf dieser Basis können Handlungsperspektiven für eine deutlich über den Einzelfall hinausreichende, auf Veränderung (social change) abzielende Praxis in verschiedenen Feldern Sozialer Arbeit entwickelt werden. Entsprechend werden im Studiengang auch die Student_innen in ihren Verhältnissen, ihrem Gewordensein, ihren Diversitäten und ihren Positionierungen geachtet und einbezogen. Ihr diesbezügliches situiertes und reflektiertes Erfahrungswissen soll als Ressource aktiviert und professionalisiert werden.
Der Studiengang
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schafft Synthesen aus den ausdifferenzierten Fachrichtungen der Kritischen Diversity Studies und der Communityorientierung und entwickelt daraus einen innovativen, neuen Ansatz für die Soziale Arbeit,
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schließt an bewährte Ansätze wie Netzwerk- und Ressourcenorientierung, Empowerment und Partizipation an und entwickelt sie im Sinne machtkritischer, intersektionaler und communityorientierter Ansätze weiter,
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bezieht aktuelle Theorien, Analysen und Konzepte zu Machtkritik und Intersektionalität ein,
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knüpft an communityorientierte Konzepte Sozialer Arbeit wie Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung an,
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ist international anschlussfähig an Konzepte von Critical Diversity Studies, Community Accountability, Community Action, Social Justice, Transformativ Justice,
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leistet einen Beitrag zur Weiterentwicklung einer positionierten, transformativen Wissenschaft und einer (einzel-)fallübergreifenden, konfliktorientierten und an sozialem Wandel orientierten Profession.
Prämissen:
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Handlungsorientierung durch Theorie-Praxis-Transfer,
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Handlungskompetenz durch studentische Selbstorganisation (Critical Service Learning, forschendes und projektorientiertes Lernen, machtkritische und intersektionale diversitätsbewusste Lehr-Lernformate),
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Anknüpfen an zentrale professionelle Handlungsoptionen Sozialer Arbeit, die sich als kritisch und transformativ verstehen und eine Gestaltungsperspektive für Soziale Arbeit eröffnen,
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Umsetzung von Partizipation und Kollaboration in der Zusammenarbeit mit sozialräumlichen, interessengeleiteten und identitätspolitischen Selbstorganisationen in Feldern, in denen auch Soziale Arbeit aktiv ist.
Der Masterstudiengang Soziale Arbeit – Kritische Diversity und Community Studies (KriDiCo) richtet sich an Hochschulabsolvent_innen, die über einen Bachelor- oder Diplomabschluss mit SAGE-Profil (Soziale Arbeit, Gesundheit, Erziehung und Bildung) verfügen oder ein Studium der Gesellschafts-, Kultur-, Geistes-, Wirtschafts-, Rechts-, Sozial-, Raumwissenschaften oder vergleichbarem Studiengang mit einem machtkritischen, intersektionalen oder communityorientierten Fokus abgeschlossen haben.
Angesprochen werden Personen, die sich bereits im Rahmen ihrer akademischen oder aktivistischen, zivilgesellschaftlichen, beruflichen Praxis für Transformationsprozesse ihrer Organisation, eines Gemeinwesens oder der Gesellschaft einsetzen und die ihre Praxis im aktiven Austausch mit Anderen reflektieren, fundieren und weiterentwickeln wollen.
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Vollzeitstudium, Regelstudienzeit 3 Semester (oder 5 Semester in Teilzeit auf Antrag), 90 Credits
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Die Kosten für die Semestergebühren und -beiträge liegen bei ca. 310 Euro inkl. Semesterticket. Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten des Immatrikulationsbüros
Der Studiengang startet jährlich mit 40 Plätzen zum Sommersemester. Die Bewerbungsfrist beginnt am 1. Dezember und endet am 15. Januar.
Alle Informationen zur Bewerbung, den Zugangsvoraussetzungen und dem Zulassungsverfahren finden Sie unter „Bewerbung“.
Das Studium umfasst 90 Credits und schließt mit einer Masterarbeit ab. Sie erlangen den akademischen Grad Master of Arts (M.A.). Mit dem Abschluss des Masterstudiums als weiteren berufsqualifizierenden Hochschulabschluss ist grundsätzlich die Eignung zur Promotion bzw. zur Aufnahme eines Promotionsstudiums festgestellt.
Der handlungsorientierte Studiengang qualifiziert Sie für Tätigkeiten in allen Feldern der Sozialen Arbeit, die sich dem Ziel der sozialen Gerechtigkeit verpflichtet fühlen und ihre Praxis dahingehend transformieren wollen. Das Studium befähigt Sie grundsätzlich, Leitungs- bzw. Führungsaufgaben auf der Ebene des höheren Dienstes wahrzunehmen. Es verbindet und vertieft außer-/ hochschulisch erworbene Kenntnisse und erweitert sie um theoretisch fundiertes Wissen, selbstreflektierende Fähigkeiten und handlungsorientierte Qualifikationen.
Am 01.04.2022 wurde der MA Soziale Arbeit - KriDiCo bis 2029 ohne Auflagen akkreditiert. Das Gutachten von AHPGS, der Akkreditierungsagentur im Bereich Gesundheit und Soziales, sowie der Beschluss des Akkreditierungsrates ist in der zentralen Datenbank nachzulesen.
Hinweise:
Das MA Studium qualifiziert nicht für die Staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter_in /-pädagog_in. Hierfür ist der BA Soziale Arbeit Voraussetzung. Die Staatliche Anerkennung wird durch den Senat für Bildung, Jugend und Familie gemäß dem Sozialberufe-Anerkennungsgesetz vergeben.
Das MA Studium eröffnet grundsätzlich den Zugang zu einem Promotionsstudium, garantiert ihn aber nicht. Bitte beachten Sie hierzu die Promotionsordnung der jeweiligen Hochschule. Gegebenenfalls müssen Sie sich nachqualifizieren, etwa wenn Sie nach BA und MA zusammen genommen weniger als 300 Credits erworben haben oder wenn Sie in einer Disziplin promovieren wollen, die spezifische Anforderungen an Sie stellt. Lassen Sie sich bei einer Promotionsabsicht frühzeitig beraten; eventuell können Sie erforderliche Nachqualifizierungen parallel zum MA-Studium ablegen.
Autor:in | Titel | Semester |
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Bohländer, Jeanine / Vogel, Luisa | Menstruation im Hochschulalltag – Erfahrungen menstruierender Studierender mit der Bereitstellung von kostenfreien Tampons und Binden. Eine qualitative Studie mittels Gruppendiskussionsverfahren und Dokumentarischer Methode an der Alice Salomon Hochschule Berlin | Wintersemester 2022/2023 |
Hess, Clara | Bedeutung der offenen Kinder- und Jugendarbeit für die Sozialisations- und Bildungsbiografien von Jugendlichen - Am Beispiel eines Lernbegleitungsangebotes auf dem Campus Rütli in Berlin Neukölln | |
Koddenbrock, Anna | Ressourcen und Hürden in der rassismuskritischen queeren Bildung weißqueerer Praktiker*innen | |
Lerner, Claire | Kritisches Weißsein - Wie kann die kritische Auseinandersetzung mit weißen Privilegien in der sozialen Arbeit befördert werden? | |
Tuchscherer, Eva | We organize in less than 10 minutes - Soziale Medien und die Organisierung des autonomen Arbeitskampfs bei Gorillas | |
Yildiz, Meryem | Diversity-orientierte Organisationsentwicklung im Kontext Hochschulen - Konzepte und Prozesse | Sommersemester 2022 |
Meißner, Antonia | » … dann gäbe es vielleicht heute immer noch kein Gedenken.« Erfahrungen von Aktivist*innen selbstorganisierter Gedenkinitiativen für Todesopfer rechter sozialdarwinistischer Gewalt in Berlin und Brandenburg | |
Dorenberg, Mara | Ungleiche Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen als Folge von antimuslimischen Rassismus im Kontext Schule | |
Brodnjak, Isa Luzie | Klasse und Selbstpositionierungen - Handlungsfähigkeit und Zugehörigkeiten von Menschen, die sich bewusst zwischen Klassen bewegen, aus postmigrantischer Perspektive | |
Bloch, Miriam | Die Bedeutung von Community am Beispiel von „Comunitate“: Perspektiven aus der jüdischen Gemeinde in Lugoj, Rumänien | Wintersemester 21/22 |
Staudt, Kerstin | Communityorientierte Veränderungsprozesse in Einrichtungen für gehörlose/ Taube Kinder und Jugendliche | |
Banze, Hilistina | Islamische Feminismen in Deutschland - eine potenzielle Quelle für die Schulsozialarbeit |
Download-Bereich
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Studien- und Prüfungsordnung MA Soziale Arbeit - KriDiCo (SPO)
Amtliche Mitteilung AM 07/2022 1. Änderung der Fachspezifischen Studien- und Prüfungsordnung (SPO) für den konsekutiven Masterstudiengang „Soziale Arbeit - Kritische Diversity und Community Studies“ (KriDiCo) der „Alice-Salomon“ - Hochschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik Berlin (ASH Berlin)*
04.04.2022 · 306 KB
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Modulhandbuch MA KriDiCo_SoSe 2024
Modulhandbuch MA Soziale Arbeit - Kritische Diversity und Community Studies (KriDiCo), 4. Auflage, SoSe 2024
15.03.2022 · 956 KB
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KriDiCo_Vereinfachter Musterstudienplan_Vollzeit_2022
MA Soziale Arbeit - KriDiCo, Vereinfachter Musterstudienplan für das Vollzeit-Studium, Gültig ab SoSe 2022
15.03.2022 · 49 KB
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Vereinfachter Musterstudienplan_Teilzeit_2022
MA Soziale Arbeit - KriDiCo, Vereinfachter Musterstudienplan für das Teilzeit-Studium, Gültig ab SoSe 2022
15.03.2022 · 48 KB
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Checkliste für KriDiCo-Studierende zum Studienverlauf
Die Checkliste für KriDiCo-Studierende dient dem Überblick über den eigenen Studienverlauf im MA KriDiCo und der Kontrolle Deiner bereits erbrachten Leistungen.
25.05.2023 · 233 KB
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Flyer MA Soziale Arbeit - KriDiCo
Der Flyer stellt auf zwei Seiten übersichtlich die wichtigsten Informationen zu Inhalten und zur Bewerbung für den Studiengang MA KriDiCo zusammen.
02.05.2022 · 479 KB
Alle Informationen, Dokumente und rechtlichen Grundlagen für Bewerber_innen finden Sie im Bereich "Bewerbung".
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Studien- und Prüfungsordnung MA Soziale Arbeit - KriDiCo (SPO)
Amtliche Mitteilung AM 07/2022 1. Änderung der Fachspezifischen Studien- und Prüfungsordnung (SPO) für den konsekutiven Masterstudiengang „Soziale Arbeit - Kritische Diversity und Community Studies“ (KriDiCo) der „Alice-Salomon“ - Hochschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik Berlin (ASH Berlin)*
04.04.2022 · 306 KB
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Rahmenstudien- und -prüfungsordnung (RSPO) der ASH Berlin
Amtliche Mitteilung AM 16/2019, 2. Änderung der Rahmenstudien- und -prüfungsordnung (RSPO)
26.05.2020 · 277 KB
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Satzung Studienangelegenheiten der ASH Berlin
Amtliche Mitteilung AM 10/2012, Satzung für Studienangelegenheiten
26.05.2020 · 79 KB
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Zugangs- und Zulassungssatzung für den MA KriDiCo
Amtliche Mitteilung AM 13/2021 Zugangs- und Zulassungssatzung (ZZS) für den konsekutiven Masterstudiengang „Soziale Arbeit - Kritische Diversity und Community Studies“ (KriDiCo)
05.07.2021 · 107 KB