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Erziehung und Bildung in der Kindheit (Bachelor of Arts)
Der Bachelor-Studiengang bildet für die Arbeit mit Kindern von der Geburt bis zum Ende des Grundschulalters, für die Arbeit mit ihren Eltern und Bezugspersonen sowie für die Arbeit in multiprofessionellen Teams aus.
Das Präsenzstudium (Vollzeitstudium) zeichnet sich durch eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis aus. In den verschiedenen Praxisphasen wird das Studium durch berufspraktische, forschungsbezogene sowie die Selbstreflexion herausfordernde Aufgabenstellungen ergänzt. Sie ermöglichen den Studierenden, unterschiedliche wissenschaftliche Kenntnisse und Methoden mit dem pädagogischen Alltag zu verknüpfen, praktische Erfahrungen zu sammeln und zu reflektieren und ein eigenes professionelles Selbstverständnis zu entwickeln.
Arbeitsfeld: Umweltbildung
Alumna Elena-Theresa Arndt erzählt im Interview, wie ihr Studium "Erziehung und Bildung in der Kindheit" ihre Haltung geprägt hat und warum sie in der Umweltbildung arbeitet.
Arbeitsfeld: Grundschule
Für die Bachelor-Absolventin Annette Flemig kam eigentlich nur die Arbeit in einer Grundschule infrage. Und sie hatte das Glück, mit lediglich einer Bewerbung auf eine Stellenausschreibung eine Arbeitsstelle zu finden.
Arbeitsfeld: Kinderladen
Felix Hartung absolvierte an der ASH Berlin den Bachelor in Erziehung und Bildung im Kindesalter und den Master in Praxisforschung in Sozialer Arbeit und Pädagogik. Zurzeit arbeitet er in einem Berliner Kinderladen und bewirbt sich für ein Promotionsstipendium.
Das Studium im Überblick
Den Studierenden wird durch einen handlungsorientierten, interdisziplinär angelegten Lehr-Lern-Kontext eine breit angelegte, wissenschaftlich fundierte Qualifikation als Grundlage für die Berufsausübung als Kindheitspädagoge_in in pädagogischen Tätigkeitsfeldern der Kindertagesbetreuung, der Kinder- und Jugendhilfe, in der Grundschule, im Bereich von Beratung und Leitung, Aus- und Weiterbildung sowie in frühpädagogischen Entwicklungs- und Forschungsprojekten vermittelt.
Mit der staatlichen Anerkennung als Kindheitspädagoge/-in ist eine Beschäftigung bei öffentlichen oder freien Trägern (z.B. in Tageseinrichtungen für Kinder, stationären Jugendhilfeeinrichtungen, sozialpädagogischen Kinder- und Jugendwohngruppen, in Familienhilfe/ Einzelfallhilfe) in der Aus-, Fort- und Weiterbildung (z.B. Lehrtätigkeit an Fachschulen, bei Weiterbildungsträgern, an Volkshochschulen), in der Beratung (z.B. Kita-Beratung, Elternberatung), in größere Institutionen (z.B. DJI, DKJS, Verlage, Verwaltung, Quartiersmanagement), in Behörden oder auch eine Selbstständigkeit möglich.
Eine berufliche Weiterqualifizierung ist z.B. im Bereich Sprache, Diversität, Museumspädagogik, Mediation, Beratung, Organisationsentwicklung/ -management oder durch ein Masterstudium bis hin zur Promotion gegeben.
Aktuell ist in fast allen Bundesländern die Berufsbezeichnung „Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin“ gesetzlich verankert und mit einer staatlichen Anerkennung verbunden. Damit etabliert sich ein neuer Beruf in Deutschland in Feldern der pädagogischen Arbeit mit Kindern und Familien.
Der Studiengangstag Pädagogik der Kindheit - ein Zusammenschluss aller kindheitspädagogischen Studiengänge in Deutschland - hat gemeinsam ein Berufsprofil entwickelt und verabschiedet. Verschiedene möglichen Arbeitsfelder finden Sie im Dokument Berufsperspektiven.
Die Regelstudienzeit beträgt sieben Semester. Nach bestandener Prüfung verleiht die ASH Berlin den akademischen Grad Bachelor of Arts. Die staatliche Anerkennung als Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin wird auf Grundlage des Sozialberufe-Anerkennungsgesetz auf Antrag von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie vergeben.
Das Studium ist frei von Studiengebühren, es ist lediglich ein Semesterbeitrag zu entrichten.
Aktuelles
Die frühpädagogischen Abende zu wechselnden Themen finden in Kooperation mit der Universität Leipzig jeweils donnerstags von ca. 17 bis 18:45 Uhr im digitalen Raum statt.
Für das Wintersemester 2024/25 erfolgt die Anmeldung über das verfügbare Anmeldeformular auf der Website der "Werkstatt frühe Bildung" der Universität Leipzig: https://www.erzwiss.uni-leipzig.de/institut-fuer-paedagogik-und-didaktik-im-elementar-und-primarbereich/einrichtungen/lernwerkstaetten/werkstatt-fruehe-bildung#c322511
Die Frühpädagogischen Abende richten sich an Studierende, pädagogische Fachkräfte, Lehrende. Flyer
Die Teilnahme ist kostenlos.
Wenn Sie eine Teilnahmebescheinigung für die Abendvorlesung haben möchten, melden Sie sich bitte bei: fruehpaed.abendvorlesung@ ash-berlin.eu
Das HELLEUM ist ein innovativer Lernort der naturwissenschaftlichen Bildung im Berliner Bezirk Marzahn-Hellersdorf. Kinder und Erwachsene können in der großzügigen, nach modernsten pädagogischen Erkenntnissen gestalteten Lernwerkstatt Naturwissenschaften und Technik forschend entdecken und erleben. Darüber hinaus vernetzt und qualifiziert das HELLEUM pädagogische Fachkräfte und Einrichtungen regional und überregional. Es bietet großzügigen Raum für Projekttage, Workshops, Fortbildungen und Tagungen.
Das Kinderforscherzentrum HELLEUM ist ein Kooperationsprojekt des Bezirksamts Marzahn-Hellersdorf, Abteilung Schule, Sport, Finanzen und Personal, der Alice Salomon Hochschule Berlin und der Außenstelle Marzahn-Hellersdorf der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft.
KiTa-Fachtexte ist eine Kooperation des FRÖBEL e. V. und der Alice Salomon Hochschule (ASH) Berlin. Das Portal bietet praxisbezogene Studientexte zu insgesamt zehn Themenfeldern, die von Fachleuten aus dem Feld der frühen Bildung verfasst werden. Kita-Fachtexte unterstützt damit die Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräfte in Deutschland. Mit dem zusätzlichen Angebot in englischer Sprache ermöglicht Kita-Fachtexte einen Einblick in Theorie und Praxis frühkindlicher Bildung in Deutschland für ein internationales Fachpublikum. Alle Kita-Fachtexte sind frei zugänglich und können kostenlos als PDF heruntergeladen werden.
Wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Rahel Dreyer
Kontakt: Barbara Leitner, fachtexte@ ash-berlin.eu
