RELETRAN es una programa coordinado por la ASH y el docente del seminario que apunta a la construcción de conocimientos en el contexto de trabajo social partiendo que esto se logra mediante el dialogo, intercambio y reflexión de diversos actores (universidades y organizaciones civiles). Para mayor información quienes lo componen y que están haciendo sírvase www.reletran.org . En este seminario se analiza los documentos producidos en el proceso de la construcción de RELETRAN y partiendo de esto y proyecta hacia el futuro, la sostenibilidad de la misma y los posibles resultados en cunado a la finalidad de RELETRAN: la construcción de conocimientos y metodologías en materia del trabajo social quienes se desvinculan del estado nación en el cual el mismo trabajo social se ha desarrollado y sirva como un garante de cumplir la promesa de la homogenización del estado. La base del seminario es la lectura de la ultima publicación de RELETRAN: Kniffki, Johannes, and Christian Reutlinger, eds. 2013. Comunidad, Transnacionalidad, Trabajo Social. Una Triangulación empírica América Latina - Europa. 1 vol. Madrid: Editorial Popular. Este libro tiene que ser adquirido por los participantes pues es la base del seminario. Además de los artículos se integran en la reflexión otros documentos como transcripciones de los encuentros de RELETRAN. Los estudiantes tienen la posibilidad de entrar en contacto directo con los actores de la red y tendrán la posibilidad de conocer los retos organizativos y administrativos surgiendo de la coordinación de la misma. El examen sin nota existe en la participación, la lectura y la elaboración de resúmenes de los textos trabajados. Cronograma fecha temario observaciones 10.10.13 Introducción al seminario, formación de grupos de trabajo Entrega de primeros textos: Perfil de los participantes 17.10.13 Presentación de los textos por los grupos de trabajo Entrega de la tarea hasta la próxima clase: el concepto de la comunidad y las metodologías 24.10.13 Investigación propia grupal No hay clase 31.10.13 Investigación propia grupal No hay clase 07.11.13 Presentación de los textos por los grupos de trabajo Entrega de la tarea: Los distintos programas de formación. Investigación continua hasta 05.12.13 14.11.13 El proyecto RELETRAN: solicitud ante la Comisión Europea: las implicaciones administrativos En cooperación con Robert Gather, coordinador general del proyecto;
textos sobre capital social 21.11.13 La realidad RELETRAN: de la solicitud hacia los intereses particulares: el capital social Entrega de nuevas tareas: 28.11.13 Investigación propia grupal No hay clase 05.12.13 La importancia del concepto comunidad para la construcción de conocimiento transnacional 12.12.13 Que es transnacionalidad y transculturalidad una aproximación: que es inter-/ transculturalidad? 19.12.13 Reflexiones generales Entrega de 4 casos Feiertage 09.01.14 La construcción de conocimientos: análisis de 4 casos Presentación de un análisis de 4 casos (Kniffki/Zifonun 2013) 16.01.14 El proceso de evaluación de RELETRAN Una investigación empírica cualitativa Introducción a la investigación cualitativa; análisis de textos: Análisis de transcripciones del equipo de evaluación RELETRAN 23.01.14 Una investigación evaluativa dito 30.01.14 Una investigación evaluativa dito 06.02.14 Evaluación del seminario Ojo: BLOCKWOCHE
|
