1. Gruppe - Beyer In der Praxisreflexion wird die vierwöchige Feldstudienphase am Ende des ersten Semesters vorbereitet und ausgewertet. Im ersten Semester werden wir zunächst einen Überblick über moderne Praxisfelder Sozialer Arbeit und die Spezifika von Zielgruppen in den Arbeitsfeldern erarbeiten. Auf dieser Basis werden studentische Interessen und Einsatzfelder für die Feldstudie eruiert, Fragenkomplexe zu Arbeitsaufgaben, Zielgruppen, Arbeitsstrukturen und Methoden vorbereitet und aufgearbeitet. Mittels teilnehmender Beobachtung, gezielter Befragungen oder wissenschaftlicher Dokumentation werden in der Feldstudienphase Antworten gesucht und gefunden werden und in einem Feldstudienbericht zusammengefasst. Die Ergebnisse der Feldforschung werden im 2. Semester in Präsentationen vorgestellt und diskutiert. Termin am 28.05.2013: Kiezbegehung mit Projektbesuch in zwei Gruppen
Treffpunkt Information im Lindencenter 13051 Berlin Prerower Platz 1 2. und 3. Gruppe - Bredereck Im ersten Semester des Seminars Praxisreflexion wird das 4-wöchige Praktikum (Feldstudienphase) während der vorlesungsfreien Zeit vorbereitet. Wir setzen uns mit verschiedenen Arbeitsfeldern und -schwerpunkten auseinander, in denen das Praktikum absolviert werden kann, und analysieren gesellschaftstrukturelle Bedingungen und institutionell-organisatorische Strukturen. Im Seminar entwickeln wir Forschungsfragen für die Feldstudienphase und lernen verschiedene Erhebungsverfahren kennen. Das zweite Semester dient der selbstreflexiven Nachbereitung des Praktikums, der Reflexion der Praxisstelle und der Präsentation der Forschungsergebnisse. Leistungsnachweis: Präsentation + Lerntagebuch + Praxisbericht 4. Gruppe - Pirjol Die Praxisreflexion dient der Vorbereitung, Begleitung und Auswertung der vierwöchigen integrierten Feldstudienphase am Ende des ersten Semesters mit dem Ziel: - einen Praxisbereich der Sozialen Arbeit partizipativ kennenzulernen.
- den Praxisbereich mittels der im Modul erworbenen Methoden und fachbezogenen und -übergreifenden Kompetenzen systematisch zu reflektieren.
Die/der Teilnehmende: - wählt dem Interesse nach ein Praxisfeld aus und reflektiert ihre/seine eigene Motivation dazu,
- lernt praxisrelevante Fragestellungen zu entwickeln und zu erarbeiten,
- entwickelt ein Werkzeugportfolio zur Erkundung und Reflexion der Handlungen,
- absolviert die Feldstudienphase
- bekommt das Handwerkzeug zur Erstellung und Präsentation eines Berichts,
- bereitet die Feldstudienphase nach,
- wird die Vielfältigkeit der Arbeitsfelder Sozialer Arbeit und der agierenden sozialen Organisationen und deren Formen kennenlernen,
- wird für die Komplexität der Lebenswelten der Zielgruppe sensibilisiert.
5. Gruppe - Miersch 6. Gruppe - Schneider Einführung in Arbeitsfelder Sozialer Arbeit
Vorbereitung und Auswertung der Feldstudienphase Foci: Kernsegmente inklusiver Pädagogik, Armut |
