| Kommentar |
Im Seminar wird ein grundlegender systematischer Überblick über das Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendhilfe gegeben. Die Vertiefungen finden exemplarisch anhand ausgewählter Arbeitsbereiche statt, wobei diese in Kooperation mit einer Praxiseinrichtung der Kinder- und Jugendhilfe während des Seminars konkretisiert werden und bspw. stationäre Hilfen zur Erziehung, ambulante Familienhilfen, soziale Gruppenarbeit, Soziale Arbeit an Schulen sowie Haupt- und Ehrenamt in der Kinder- und Jugendhilfe umfassen können. Spezielle Fachthemen, wie bspw. Gestaltung professioneller pädagogischer Beziehungen, Dialogische Ansätze, Fallverstehen, Partizipation, Kinderschutz, Biografiearbeit, sozialräumliche Kinder- und Jugendhilfe, Organisation und Finanzierung der Kinder- und Jugendhilfe werden fokussiert. Im Ergebnis des Seminars soll die Kinder- und Jugendhilfe im Kontext gesellschaftlicher Entwicklungen, historischer Entstehung fachlich, strukturell und organisatorisch - auch in ihrer Komplexität und mit ihren strukturellen Widersprüchen - verstanden werden. Es wird herausgearbeitet, dass es sich bei der Kinder- und Jugendhilfe sowohl um ein eigenständiges Sozialisationsfeld als auch um spezifische Angebote bei individuellen Problemlagen und in Krisensituationen handelt. Die Studierenden verfolgen im Rahmen des Seminars eigene vertiefende Fragestellungen an das Arbeitsfeld, führen sie in Kooperation mit der Praxis durch und präsentieren die Ergebnisse. Exkursionen in die Praxis sind Bestandteil des Seminarangebotes. |
