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1. Gruppe - Aner Soziologisches Denken ist ein wesentliches Instrument zur Begründung und Strukturierung sozialarbeiterischen und sozialpädagogischen Handelns, weil sich mit Hilfe soziologischer Theorien Strukturen und Handlungen analysieren lassen. Um dieses hilfreiche Instrument kennen zu lernen und anwenden zu können, führt das Seminar in wichtige soziologische Grundbegriffe ein und bezieht sie auf Beispiele in Alltag und Berufspraxis. Die Prüfungsleistung besteht in einer Hausarbeit oder einem Essay, deren/dessen Thema sich aus den Seminarinhalten herleiten lässt. Literatur zu Beginn der Veranstaltung sowie sukzessive auf der e-learning-Plattform Moodle. 2. Gruppe - Lorenzen; Schmidt, Lisa-Marian Die Soziologie beschäftigt sich mit den Formen des Zusammenlebens von Menschen. Sie bietet Antworten auf die Fragen der Entstehung, Verfestigung und des Wandels gesellschaftlicher Strukturen und Prozesse. Zentral für das Verständnis, was Gesellschaft zusammenhält, sind Fragen danach, an welchen Regeln und Wissensbeständen wir unser Handeln in Alltag und Beruf orientieren. Grundbegriffe und Konzepte aus der Soziologie wie beispielsweise soziales Handeln, Interaktion und Wissen; Kultur und Normen; Gruppe, Macht und abweichendes Verhalten; Sozialisation, Identität oder Geschlecht und Arbeit sind auch für die Soziale Arbeit wichtige Bezugspunkte, die im Seminar schrittweise erarbeitet werden. Im Seminar wird in ausgewählte Grundbegriffe der Soziologie eingeführt, anhand von kurzen Texten kritisch diskutiert und auf konkrete Beispiele aus unserem Alltag und der Praxis der Sozialen Arbeit angewendet. Daneben werden auch praktische Fähigkeiten, wie bspw. des Lesens von wissenschaftlichen Texten und wie man eine Hausarbeit im Studium schreibt, vermittelt. Unterschiedliche Arbeitsweisen wie Gruppenarbeiten, Präsentationen und Diskussionsrunden werden im Seminar durchgeführt. 3. Gruppe - Hess Die Soziologie hinterfragt die Selbstverständlichkeiten unseres Alltags. Sie sucht nach Regeln und Bedingungen des sozialen Zusammenlebens, nach typischen Ausprägungen und dem Wandel des Sozialen. Im Seminar wollen wir uns über die Diskussion einiger zentraler soziologischer Schlüsselbegriffe ein Verständnis von Gesellschaft erarbeiten. Die Bereitschaft zur Lektüre ausgewählter Texte ist Voraussetzung für eine Teilnahme am Seminar, in dem wir u.a. folgende Begriffe diskutieren wollen: Soziales Handeln, Interaktion, Norm und Abweichung, Institution, Geschlecht, Rassismus, Sozialer Wandel. Da es zur Aufgabe der Sozialen Arbeit gehört, soziale Gerechtigkeit zu fördern und Diskriminierung entgegen zu treten, liegt der Schwerpunkt des Seminars auf den verschiedenen Dimensionen sozialer Ungleichheit. Anhand von Beispielen aus dem sozialen Alltag und der Berufspraxis der sozialen Arbeit wird es auch darum gehen, die verschiedenen Begriffe auf ihren analytischen Wert hin zu prüfen. 4. Gruppe - Zifonun Dass wir mit anderen Menschen zusammenleben, von ihnen lernen, mit ihnen streiten, arbeiten, U-Bahn fahren, sie lieben und kritisieren gehört zu den normalen Erfahrungen unseres alltäglichen Lebens. Die Soziologie macht es sich zur Aufgabe, hinter die Kulissen dieser Selbstverständlichkeiten zu schauen. Sie fragt nach den Regeln und Voraussetzungen gesellschaftlichen Lebens, nach den typischen Formen und dem historischen Wandel von Sozialität. Im Seminar werden wir uns mit den Schlüsselbegriffen vertraut machen, die die Soziologie verwendet um Gesellschaft zu verstehen und zu erklären. Den Anfang machen einige Übungen, die unsere soziologische Phantasie wecken sollen und uns das gesamte Semester über begleiten werden. Den Hauptteil der Veranstaltung nehmen dann u.a. die folgenden Begriffe ein, die im Seminar auf der Grundlage der Seminarlektüre erarbeitet werden: soziales Handeln, Norm und Abweichung, Rolle, Gruppe, Kultur. Wir werden diese Konzepte zum einen genau definieren und ihre Reichweite bestimmen. Zum anderen werden wir sie auf Beispiele aus dem sozialen Alltag und der Berufspraxis der sozialen Arbeit anwenden und so ihren analytischen Wert testen. Die regelmäßige aktive Teilnahme an den Seminarsitzungen wird vorausgesetzt. Prüfungsleistung: Hausarbeit oder Lektüreprotokolle. |
