Kommentar |
2. Gruppe - Schmude; Verch Die praktikumsbegleitende Projektveranstaltung ermöglicht den Studierenden neben einer Begleitung ihres Praktikums eine zusätzliche Schwerpunktsetzung bzw. Forschungsperspektive für ihr Praktikum. Es bietet die Möglichkeit, sich mit theoretischen Wissensbeständen, Forschungsperspektiven, Alltagstheorien und praktischen Handlungserfahrungen in ein kritisch-reflexives Verhältnis zu setzen (im Sinne eines reflexiven Habitus). Im Rahmen des Projektseminares können die Studierenden (überschaubare) Projektvorhaben zu folgenden spezifischen Schwerpunkten entwickeln: naturwissenschaftliche Bildung (begleitend zum Seminar "Naturwissenschaften und ihre spezifische Didaktik im Elementar- und Grundschulbereich") (betreut durch Corinna Schmude) oder Bildung für Nachhaltige Entwicklung (inkl. solcher Ansätze wie Wald-/Natur-/Wildnispädagogik, Erlebnispädagogik, ästhetische Bewegungsbildung o.ä.) (betreut durch Johannes Verch). |