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1. und 2. Gruppe - Schneider In beiden Gruppen werden Bereiche sozialer Arbeit im Überblick transperent, die Feldstudienphase organisatorisch vorbereitet und ausgewertet. 3. Gruppe - Pirjol Die Praxisreflexion dient der Vorbereitung, Begleitung und Auswertung der vierwöchigen integrierten Feldstudienphase am Ende des ersten Semesters mit dem Ziel: - einen Praxisbereich der Sozialen Arbeit partizipativ kennenzulernen.
- den Praxisbereich mittels der im Modul erworbenen methoden-, fachbezogenen und -übergreifenden Kenntnisse und Kompetenzen systematisch zu reflektieren.
Die/der Teilnehmende: - wählt dem Interesse nach ein Praxisfeld aus und reflektiert ihre/seine eigene Motivation dazu,
- lernt praxisrelevante Fragestellungen zu entwickeln und zu erarbeiten,
- entwickelt ein Werkzeugportfolio zur Erkundung und Reflexion der Handlungen,
- bekommt das Handwerkzeug zur Erstellung und Präsentation eines Berichts,
- bereitet die Feldstudienphase nach,
- wird die Vielfältigkeit der Arbeitsfelder Sozialer Arbeit und der agierenden sozialen Organisationen und deren Formen kennenlernen,
- wird für die Komplexität der Lebenswelten der Zielgruppe sensibilisiert.
4. Gruppe - Possart In der Unit „Praxisreflexion" findet im ersten Semester die Vorbereitung auf die Feldstudienphase (in der vorlesungsfreien Zeit) statt. Dabei werden die verschiedenen Praxisbezüge aus der parallel stattfindenden Unit „Werkstatt" aufgenommen und anhand der dort vorgestellten Praxisfelder Sozialer Arbeit mögliche Feldstudienfragen entwickelt. Dabei kann eigenes Erkenntnisinteresse oder exemplarisches „im Felde Forschen" geübt werden. Ein digitaler Kurs im ASH-Moodle ermöglicht die Vorbereitung durch verschiedene Lernmaterialien und die Vertiefung mithilfe zusätzlicher Texte auf das Seminar. Im Seminar erarbeiteten wir interaktiv im Zwei-Wochen-Rhythmus verschiedene Feldstudienmodelle, in dem die wichtigsten Methoden (teilnehmende Beobachtung, schriftliche und mündliche Befragung) erläutert und für eine ausgewählte Feldstudienfrage angewandt werden. Der digitale Kurs bietet darüber hinaus Selbsttests an, um die vorhandenen Fähigkeiten besser einzuschätzen und auch Unbekanntes zu wagen. Am Ende des ersten Semesters wird die Gliederung des Feldstudienberichtes, der Abgabetermin im zweiten Semester und die Betreuung während der Feldstudienphase geklärt. 6. Gruppe - Beyer In der Praxisreflexion wird die vierwöchige Feldstudienphase am Ende des ersten Semesters vorbereitet und ausgewertet. Im ersten Semester werden wir zunächst einen Überblick über moderne Praxisfelder Sozialer Arbeit und die Spezifika von Zielgruppen in den Arbeitsfeldern erarbeiten. Auf dieser Basis werden studentische Interessen und Einsatzfelder für die Feldstudie eruiert, Fragenkomplexe zu Arbeitsaufgaben, Zielgruppen, Arbeitsstrukturen und Methoden vorbereitet und aufgearbeitet. Mittels teilnehmender Beobachtung, gezielter Befragungen oder wissenschaftlicher Dokumentation werden in der Feldstudienphase Antworten gesucht und gefunden werden und in einem Feldstudienbericht zusammengefasst. Die Ergebnisse der Feldforschung werden im 2. Semester in Präsentationen vorgestellt und diskutiert. 22.11.2011, 9:30 Uhr: Kiezbegehung mit Projektbesuch (Treffpunkt Infopoint im Lindencenter, Prerower Platz 1, 13051 Berlin) |
