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Ziel des Seminars ist es, fachspezifische und fachübergreifenden Kompetenzen zu vermitteln und entsprechende Fähigkeiten fördern bezogen auf Fragen wie: Was ist für eine Führungsposition an Qualifikation und fachlichen sowie fachübergreifenden Kompetenzen notwendig? Was kennzeichnet erfolgreiche Vorgesetzte? Das Seminar wird ausgehend von kommunikationstheoretischen und -psychologischen Grundlagen unter diesen Fragestellungen Rollen und Aufgaben von Führungspersonal in Unternehmen und Institutionen und damit einhergehende Probleme ebenso wie Lösungsansätze beleuchten. Besondere Aufmerksamkeit liegt einerseits auf der Förderung der Kommunikationskompetenz, andererseits der Selbstreflexion der Studierenden in Bezug auf ihre späteren Aufgabengebiete und auf dem kompetenten Rollenwechsel von der Mitarbeiterin bzw. dem Kollegen zur Leitungsperson. Inhaltliche Schwerpunkte: Theoretische Grundlagen der Kommunikation und ihre praktische Anwendung: - kommunikationstheoretische und -psychologische Ansätze,
- Kommunikationsstrategien und spezifische Instrumente (er)kennen und anwenden,
- interkulturelle und geschlechtsspezifische Aspekte der betrieblichen Kommunikation
- MitarbeiterInnengespräche erfolgreich führen
Selbstmanagement und MitarbeiterInnenführung: - Führungsgrundlagen/ Führungstechniken: Was heißt es, eine Führungskraft zu sein? Was kennzeichnet eine erfolgreiche Führung/Leitung? Rolle und Funktion als Vorgesetzte: Aufgaben, Selbstverständnis,Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle als Führungskraft
- Unterschiedliches Führungsverhalten und die Auswirkung auf das Arbeitsumfeld; Selbst- und Fremdwahrnehmung; Erwartungen der Institution/ des Unternehmens/ der MitarbeiterInnen
- Gendermainstreaming und Diversity-Management als Unternehmensstrategie
- Motivation von MitarbeiterInnen erkennen und Engagement fördern,
- Die Bedeutung von Zielsetzungen: Mit Zielen "führen"
- Gespräche führen und verhandeln; Chance der Mitarbeitergespräche als Zielentwicklungsgespräche
- Umgang mit schwierigen Situationen/ Gesprächssituationen; Umgang mit Konflikten;
Team-Leitung und Team-Entwicklung - Bedeutung von Teamarbeit
- die Zusammensetzung von Teams, unterschiedliche Funktionen und Rollen
- Kennzeichen und Entwicklung erfolgreicher Teams
- die eigene Rolle und Position in der Teamarbeit
- Umgang mit Team-Konflikten
- Arbeitsmotivation stärken
- die erfolgreiche Team-Sitzung: Rahmenbedingungen, Zielsetzung und Gestaltung
- Team-Sitzungen moderieren oder leiten? - Die unterschiedlichen Rollen von Moderation und Leitung
Methoden: Impulsreferate und Diskussion, Vorträge der Seminarteilnehmer_innen, Kleingruppenarbeit; Erfahrungsaustausch, Selbstreflexion, Übungen, Rollenspiele, mindestens einmal Selbstbeobachtung und Feed-Back mittels Video-Aufnahmen. |
