1. Gruppe - Schäfer In dem Seminar geht es vor allem um das Verständnis der ethischen und philosophischen Dimensionen Sozialer Arbeit: Wo gibt es (neben den technischen, rechtlichen oder sozialen Aspekten) spezielle ethische Fragen, Probleme oder Konflikte? Was hat die Soziale Arbeit mit Freiheit, Selbstbestimmung, Glück oder Achtung der Menschenrechte zu tun? Wie löse ich ethische oder moralische Konflikte in der Arbeit? Welche ethisch-philosophischen Denkweisen stehen jeweils dahinter? Welche Rolle spielen Egoismus und Macht, aber auch Mitgefühl und Mitmenschlichkeit in der Sozialen Arbeit? Der methodische Schwerpunkt liegt dabei auf dem genauen, analytischen und philosophischen Denken. Die Arbeitsformen wechseln zwischen Gruppenarbeit und Plenumsdiskussion, Referaten etc.. 2. Gruppe - GroßmaßDas Seminar „Ethik" folgt für die meisten Teilnehmer_innen des Seminars auf die Praxisphase des Projektstudiums. Praxiserfahrungen auch unter Gesichtspunkten ethischer Reflexion zu verarbeiten ist deshalb eines der Ziele der Veranstaltung. Das Seminar beginnt mit einer Einführung in Begrifflichkeiten und Themen der (philosophischen) Ethik, setzt sich anschließend mit den Ethischen Standards der Internationalen Vereinigung von Sozialarbeitern (IFSW) auseinander und bietet im dritten Teil die Möglichkeit eigene Praxiserfahrungen an Hand von Fallbeispielen unter Gesichtspunkten der Ethik zu reflektieren. Themenschwerpunkt: Der Menschenrechtsbezug in der Sozialen Arbeit und Probleme der Sozialen Gerechtigkeit Prüfungsleistungen können in Form von Referaten und Hausarbeiten (zu Themen des Seminars) oder in Form von Essays (zu selbst gewählten ethischen Fragen) erbracht werden. Lektüre zur Einführung: Düwell, Marcus u.a. (Hrsg.) (2002: Handbuch Ethik. Stuttgart: Metzler; N-PH-22, insbes. zu den Begriffen: Verantwortung, Anerkennung, Gerechtigkeit. Dungs, Susanne u.a. (Hrsg.) (2006): Soziale Arbeit und Ethik im 21. Jahrhundert - ein Handbuch. Leipzig, Evang. Verl.-Anst. (Einzelaufsätze je nach Interesse) M-A-582 IFWS (2005): Ethics in Social Work, Statement of Principles. http://www.ifsw.org/en/p38000324.html Soentgen, Jens (2004): Selbstdenken! 20 Praktiken der Philosophie, Wuppertal, Hammer; PH-A-474 3. Gruppe - Schneider Die zunehmenden Möglichkeiten der Verfügbarkeit menschlicher Existenz stehen im Focus dieses Seminars, insbesondere die PID und Pränatale Eingriffe sowie Aspekte der Sterbehilfe; damit werden nationale und internationale Entwicklungen begleitet, aber auch ausgewählte Arbeitsfelder sozialer Berufe betrachtet wie Konfliktberatungsstellen, Hospize etc. Alle ausgefallenen Referate werden durch Essays oder Hausarbeiten ersetzt. 4. Gruppe - Großmaß Das Seminar „Ethik" folgt für die meisten Teilnehmer_innen des Seminars auf die Praxisphase des Projektstudiums. Praxiserfahrungen auch unter Gesichtspunkten ethischer Reflexion zu verarbeiten ist deshalb eines der Ziele der Veranstaltung. Das Seminar beginnt mit einer Einführung in Begrifflichkeiten und Themen der (philosophischen) Ethik, setzt sich anschließend mit den Ethischen Standards der Internationalen Vereinigung von Sozialarbeitern (IFSW) auseinander und bietet im dritten Teil die Möglichkeit eigene Praxiserfahrungen an Hand von Fallbeispielen unter Gesichtspunkten der Ethik zu reflektieren. Themenschwerpunkt: Ethische Fragen hinsichtlich der Klientelbeziehung - Konzepte der Care-EthikPrüfungsleistungen können in Form von Referaten und Hausarbeiten (zu Themen des Seminars) oder in Form von Essays (zu selbst gewählten ethischen Fragen) erbracht werden. Lektüre zur Einführung: Düwell, Marcus u.a. (Hrsg.) (2002: Handbuch Ethik. Stuttgart: Metzler; N-PH-22, insbes. zu den Begriffen: Verantwortung, Anerkennung, Gerechtigkeit. Dungs, Susanne u.a. (Hrsg.) (2006): Soziale Arbeit und Ethik im 21. Jahrhundert - ein Handbuch. Leipzig, Evang. Verl.-Anst. (Einzelaufsätze je nach Interesse) M-A-582 IFWS (2005): Ethics in Social Work, Statement of Principles. http://www.ifsw.org/en/p38000324.html Soentgen, Jens (2004): Selbstdenken! 20 Praktiken der Philosophie, Wuppertal, Hammer; PH-A-474 |