1. Gruppe - Hartmann Die sozialen Kategorien Geschlecht und Sexualität werden den Erkenntnissen der internationalen Gender- und Queerstudies folgend einer kritischen Analyse unterzogen. Theoriefundiert und handlungsorientiert ermöglicht das Seminar die Komplexität und Herausforderungen der Begriffe gender & queer - auch in ihrer Wechselwirkung mit anderen sozialen Differenzkategorien - nachzuvollziehen und dessen kritisches Potential für das Feld Sozialer Arbeit zu erschließen. Dabei soll Wissen über verschiedene Theorien der Frauen- und Geschlechterforschung und über „Wellen" des Feminismus, über die Wirkung von Geschlechter- und Sexualitätsnormen sowie über Lebensbedingungen und Bewältigungsstrategien von Mädchen/Frauen, Jungen/ Männern und Trans* erarbeitet, aktuelle genderpolitische Debatten beurteilt und darüber Kompetenzen entwickelt werden, um in der eigenen Praxis genderreflektiert agieren zu können. Nach einem verbindlichen Theorieblock folgen themenbezogene Vertiefungen, die von den Studierenden mitbestimmt werden können. 2. Gruppe - Nachtigall Das Aufgabenfeld der Sozialen Arbeit wird von diversen Kategorien sozialer Ungleichheit und Normierung strukturiert (Geschlecht, Ethnizität, Klasse, Sexualität, Alter, Staatsbürgerschaft, Religion, Behinderung etc.). Dabei ist insbesondere „Gender" zu einem Begriff avanciert, der heute aus dem Vokabular professioneller Sozialarbeiter_innen nicht mehr weg zu denken ist. Alles Gender oder was? Was verbirgt sich eigentlich genau hinter den Konzepten Gender und Queer? Diese Lehrveranstaltung vermittelt Ihnen einen Überblick über Geschichte und Theorie der Gender und Queer Studies und diskutiert die Relevanz und Interdependenz von sozialen Dominanzverhältnissen im Kontext der Sozialen Arbeit. Die Thematik wird dabei auf unterschiedlichen Ebenen bearbeitet: theoretisch, politisch und praxisbezogen. Zu Beginn soll die theoriegeschichtliche Entwicklung von der Frauen- zur Geschlechtforschung bis hin zu den Gender- und Queer Studies nachvollzogen werden, verbunden mit einer Klärung der grundlegenden Begriffe und Perspektiven (Gender, Queer, Heteronormativität, Postkoloniale Ansätze, Hegemoniale Männlichkeit, Intersektionalität u.a.). Parallel dazu setzen wir uns mit den sozialen Bewegungen und politischen Forderungen auseinander, die mit der Theoriebildung korrespondieren. Der zweite Teil des Seminars fokussiert Gender in den verschiedenen Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit und nimmt die theoretischen Konzepte aus einer praxisbezogenen Perspektive unter die Lupe. Was unterscheidet die Konzepte Gender und Queer von den bisherigen geschlechtsbezogenen Ansätzen der Sozialen Arbeit? Was bedeutet ‚Genderkompetenz' für die (eigene) Soziale Arbeit? Themenfelder im Einzelnen sind: Jungen- und Mädchenarbeit, Gender im Schulkontext, Interkulturelle Bildung, Geschlecht und Gewaltprävention etc. Ein Reader in Form eines Ordners und Handapparat befinden sich in der Bibliothek!
4. Gruppe - Castro Varela „Gender und Queer Studies" ist das zweite Unit im Modul „Diversity Studies". Es führt in die Bedeutung und Funktion der zentralen sozialen Kategorien „Gender" und „Sexualität" ein. Was bedeutet eigentlich „Gender"? Können wir heute noch von Geschlechterungleichheit sprechen? Ist Homophobie noch ein Thema? Sind etwa Fragen, die im Seminar diskutiert werden sollen. Neben einer Einführung in die zentralen Begrifflichkeiten der Gender und Queer Studies werden im Seminar aktuelle Debatten um Geschlecht und Sexualität aufgegriffen und gemeinsam diskutiert. Hierbei wird eine intersektionelle Perspektive vorgeschlagen, die Gender und Sexualität in ihrer Wechselwirkung zu anderen Kategorien wie etwa „Behinderung" oder „Klasse" betrachtet. Neben der gemeinsamen Textlektüre werden Filmanalysen das Seminar rahmen. Erwartet wird die regelmäßige Teilnahme wie ein 2-seitiges Essay, das am Ende des Seminars vorgelegt werden muss. Darüber hinaus ist der Scheinerwerb für das Diversity Modul über ein Referat oder eine thematisch relevante Hausarbeit (15 Seiten) möglich. Seminarplan und Literaturliste werden über moodle bereitgestellt. |
