Gruppe 4
Das Seminar beschäftigt sich mit den Grundlagen des Kinder und Jugendhilferechts. Dabei wird der Schwerpunkt in diesem Seminar auf schwierigen, komplexeren Hilfeverläufen in der Kinder und Jugendhilfe liegen. (s.g. Systemsprenger:innen). Durch die Arbeit mit sogenannten "Systemsprenger*innen” war ich immer wieder mit den Hürden des Kinder- und Jugendhilferechts konfrontiert. Wie wichtig die rechtlichen Grundlagen sind, soll Mithilfe von praxisnahen Fallbeispielen aus der Arbeit mit "Systemsprenger*innen" erarbeiten werden. Im Seminar ist eine Exkursion geplant. Prüfungsleistung kann eine Präsentation im Seminar, eine Hausarbeit oder ein Podcast sein.
Liebe Grüße
Laura Kandels
Gruppe 5
Das Seminar beschäftigt sich mit den Grundlagen des Kinder und Jugendhilferechts. Dabei wird der Schwerpunkt in diesem Seminar auf schwierigen, komplexeren Hilfeverläufen in der Kinder und Jugendhilfe liegen. (s.g. Systemsprenger:innen). Durch die Arbeit mit sogenannten "Systemsprenger*innen“ war ich immer wieder mit den Hürden des Kinder- und Jugendhilferechts konfrontiert. Wie wichtig die rechtlichen Grundlagen sind, soll Mithilfe von praxisnahen Fallbeispielen aus der Arbeit mit "Systemsprenger*innen" erarbeiten werden. Im Seminar ist eine Exkursion geplant. Prüfungsleistung kann eine Präsentation im Seminar, eine Hausarbeit oder ein Podcast sein.
Liebe Grüße
Laura Kandels
Gruppe 6
Das Seminar behandelt die rechtlichen Grundlagen des Kinder- und Jugendhilferechts (SGB VIII). Das Seminar widmet sich dabei besonders den nachfolgenden Themenfeldern:
- Aufgaben der Jugendhilfe (öffentliche und freie Jugendhilfe, Beratungs- und Unterstützungsangebote)
- Jugendsozialarbeit in der Schule und in der Freizeit
- Ambulante Hilfen zur Erziehung, Elternarbeit, begleitete Elternschaft
- Gewaltschutz von Kindern und Jugendlichen (§8a SGB VIII, KKG, Wie ist beim Verdacht einer Kindeswohlgefährdung vorzugehen?)
- Inobhutnahme (Wie verläuft eine Inobhutnahme? Wie ist der Umgang mit unbegleiteten Kindern und Jugendlichen?)
- stationäre Hilfen zur Erziehung (Jugendhilfeeinrichtungen, wie funktioniert die Unterbringung in einer Pflegefamilie?)
- Eingliederungshilfe (Hilfe für Kinder/Jugendliche mit seelischer Behinderung, Was ist eine seelische Behinderung? Welche Hilfen gibt es?)
Lernziel ist es, dass Sie die relevanten rechtlichen Strukturen und Rechtsgrundlagen aus dem SGB VIII kennenlernen und für die Soziale Arbeit im Interesse der Klient*innen nutzen können. Hierzu werden jeweils Fälle aus der Praxis gemeinsam erarbeitet und besprochen.
Aus aktuellem Anlass wird auch die anstehende inklusive Ausgestaltung der Kinder- und Jugendhilfe (SGB VIII) näher betrachtet, vgl. https://www.der-paritaetische.de/alle-meldungen/das-kinder-und-jugendstaerkungsgesetz-kjsg-ist-seit-dem-9-juni-2021-in-kraft-und-damit-die-sgb-viii-reform-im-ersten-schritt-abgeschlossen/
Gruppe 8
In diesem Seminar werden wir uns mit den Grundlagen des Kinder- und Jugendhilferechts beschäfigen. Da in diesem Seminar auch die Bedeutung von Delinquenz im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe eine Rolle spielen wird, werden inhaltliche Schwerpunkte des Seminares im Kontext des Achten Buch Sozialgesetzbuches (SGB VIII) auf den Hilfen zur Erziehung, der Mitwirkung in Jugendstrafverfahren und der Inobhutnahme liegen.
Im Rahmen der Prüfungsleistung kann zwischen der Bearbeitung eines Falles oder der Erstellung eines rechtlichen Essays gewählt werden. |
