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Das Seminar Ästhetische Bildung besteht aus zwei aufeinander aufbauenden und ineinander verschränkten Perspektiven:
Eine Theoretische, die auf Grundlage von Textarbeit wesentliche konzeptionelle Aspekte und Spannungsfelder Ästhetischer Bildung erarbeitet.
Die zweite Perspektive ist eine Erfahrungspraktische, die aus konkreter ästhetisch-praktischer Arbeit im Seminar besteht.
Auf Grundlage dieser beiden miteinander verschränkten Perspektiven, gibt das Seminar die Möglichkeit, je nach Interesse, berufsfeldlicher und berufsbiographischem Verortung, kleinere und oder auch größere (Entwicklungs)Projekte im jeweiligen Berufsfeld zum Themenfeld Ästhetischer Bildung anzugehen, zu planen und oder zu realisieren.
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