Kommentar |
ohne Gruppe
Sprache(n) als Anknüpfungspunkt(e) für Diskriminierung und für Widerstand
Die Diskriminierung i.Z.m. Sprache findet in unterschiedlichen Kontexten und Konstellationen statt und hat weitreichende Folgen für verschiedene Communities und ihre Mitglieder. Menschen und Communities, deren Erstsprache nicht die deutsche Lautsprache ist, werden aus- und eingeschlossen, diskriminiert und bevormundet, viktimisiert und sanktioniert. Von monolingualem Habitus, Audismus, Neo-/Linguizismus und/oder Linguizid betroffene Menschen und Communities gehen damit unterschiedlich um. Ihre Erfahrungen dienen uns als Fundus für Handlungsoptionen in der eigenen Praxis.
Im Seminar wollen wir uns mit den Erfahrungen von Missachtung bis hin zu Auslöschung von Sprachen sowie mit zentralen Begriffen und Konzepten auseinandersetzen, auch hinsichtlich der Möglichkeiten für produktive Auseinandersetzungen und widerständige Praktiken. Hierzu reflektieren wir eigene Erfahrungen, laden Gäste ein und lesen Texte, auch unter dem Gesichtspunkt intersektionaler Perspektiven und cross-community Solidaritäten und Allianzen.
Das Seminar setzt eine aktive Teilnahme und die Bereitschaft zur Auseinandersetzung voraus. Als Studienleistung wird eine 1-3-seitige Reflexion erwartet, die geschrieben wird auf Grundlage a) eines Lerntagebuchs, b) eines szenischen Protokolls, c) eines Seminar- Textes oder d) einer Fragestellung aus dem Seminar. Sie wird bis zum Ende des Semesters eingereicht (Moodle). |