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Gruppe 1
LEVEL B1
In diesem Seminar erweitern die Teilnehmer ihre funktionale kommunikative Kompetenzen in Lese- und Hörverständnis, Sprechen und Schreiben im Bezug auf typische Verwendungssituationen im Beruf. Sie können berufliche Dokumentationen (z.B Fallaufzeichnungen, Berichte) erstellen, verbessern die aktive Anwendung vom berufsbezogenen Wortschatz und die Verfügbarkeit von korrekte Aussprache, Grammatik und Orthographie. Sie werden für die Kommunikation (in Gesprächen und Briefverkehr) mit KollegInnen und KlientInnen fitter und entwickeln interkulturelle Kompetenzen im Umgang mit Personen im Kollegenkreis und Patienten mit anderen Werten, Haltungen und Einstellungen als sich selbst. In Gesprächen mit KollegInnen und KlientInnen erweisen sie kulturelles Einfühlungsvermögen. Sie können die Inhalte von Fachliteratur mit mehr Genauigkeit erschließen.
Es werden Texte, Übungen aus verschiedenen Quellen zusammengestellt und auf die Moodle-Plattform gestellt. Sehr hilfreich ist Ihre aktive Teilnahme im Seminar. Der wichtigste Teil des Spracherwerbs ist die aktive Anwendung der Sprache. Es ist deshalb entscheidend, dass Sie, nicht nur zu Ihrem Vorteil, sondern auch dem Ihrer Kommilitonen, aktiv an Übungen und Gruppenarbeiten teilnehmen. Sie schließen dieses Modul mit einer Prüfung mit einer Prüfung oder mit einem Referat (bestanden/nicht bestanden) ab.
Gruppe 2
English for Healthcare Management
[MVG1500 – Fachenglisch 2. Gruppe ]
Facilitator: Colette Lui
This seminar will be held regularly in the classroom. Please bring a laptop or digital tablet, as study material will often be supplied digitally.
During the semester, participants will be encouraged to work with one another, ask questions and exchange ideas in the classroom.
• Gain further confidence in communicating in English in the professional healthcare setting; communicate effectively with peers, colleagues and patients.
• Extend your range of English vocabulary suitable for use in the fields of healthcare and healthcare management.
• Become familiar with introductory medical terminology, basic medical abbreviations, ailments and diagnoses.
• Compare international healthcare systems, cultural differences and cross-cultural communication in healthcare.
• Practice effective speaking, listening, reading and writing in English:
- be active in discussions
- share opinions, give and receive advice, directions and instructions
- practice professional telephone skills & presentation technique
- recognise and practice appropriate styles of communication in English
- read and write for academic and professional purposes
• English grammar shall be revised if necessary
Assessment options:
Participants have a choice of either doing a writing assessment or an oral assessment.
At the end of the course, participants will be issued a "pass” or ”no pass" at B2 level.
In order to pass, there is a requirement of 80% course participation and a minimum score of 60% in either a writing or oral assessment.
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