| Gruppe 1
In diesem Kolloquium möchte ich dich/Sie dabei unterstützen, das komplexe Vorhaben der Masterarbeit in einer vorgegebenen Zeit erfolgreich abzuschließen. Neben der Entwicklung einer Fragestellung aus der Sozialen Arbeit oder Pädagogik kann es auch um ein angemessenes forschungsmethodisches Design gehen oder die Auswertung und Interpretation der erhobenen Daten.
Das Kolloquium findet in Präsenz statt. Einzelberatungen bei der Dozentin sind möglich. Um eine fortlaufende Betreuung auch in der vorlesungsfreien Zeit zu ermöglichen, findet das Seminar montags von 16.00 - 18.00 statt. Für die Blockwoche ist eine Werkstatt zum Schreiben, Denken, Ausprobieren etc. geplant.
Gruppe 2
Schwerpunkt Rekonstruktive Sozialforschung (Biografieforschung, Dokumentarische Methode) - Isabella Theilig & Julia Franz
Lehrformat: Präsenzlehre mit Onlinezuschaltung
Dieses Kolloquium ist ein Lehrangebot für Studierende während der Erstellung der Masterarbeit in all ihren Phasen mit einem Schwerpunkt auf rekonstruktiven Forschungszugängen. Im Format der Forschungswerkstatt wird insbesondere das empirische Vorgehen bei der Datenerhebung und Datenauswertung in der Gruppe begleitet. Die Forschungswerkstatt bietet einen Rahmen für gemeinsame Interpretationen empirischer Materialien. Forschungsmethodisch werden die Begleitung von biografischen Fallrekonstruktionen (Biografieforschung) auf der Grundlage (biografisch-)narrativer Interviews oder ethnografischer Beobachtungs- bzw. Praxisprotokolle und die Begleitung dokumentarischer Interpretationen von Einzelinterviews, Gruppendiskussionen, ethnografischen Beobachtungsprotokollen, Bildern oder Videosequenzen angeboten (Dokumentarische Methode). Die Forschungswerkstatt ist auch ein Ort der Vernetzung, des Austausches, der Begleitung und wechselseitigen Unterstützung. Es können über die Werkstatt hinaus Interpretationsgruppen als Kleingruppen gebildet werden, die sich regelmäßig treffen und in denen gemeinsam am Material gearbeitet wird. Durch die Lehrenden wird Forschungssupervision angeboten.
Termine in der vorlesungsfreien Zeit können gemeinsam nach Bedarf festgelegt werden. |
