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Performative darstellende Zugänge (Ästhetische Bildung, Wahlpflichtseminar)
Ausgehend von der Beschäftigung mit dem freien Erfinden und Erzählen von Geschichten im letzten Semester, beschäftigen uns mit dem Puppenspiel/Objekttheater, seinen unterschiedlichen Formen und seiner spezifischen Wirkung auf Kinder. So erkunden wir die Chancen des Puppenspiels für die Interaktion mit Kindern im Theater, in der Bibliothek, im Museum und in performativen Situationen in der Kita. Wir entwickeln eine eigene kleine Erzähltheaterproduktion gegebenenfalls unter Einbeziehung von Puppenspiel, um ästhetische Erfahrungen in der Gruppe und im Prozess, sowie mit einer öffentlichen Aufführung machen zu können. Wir entwickeln theaterpädagogische Ideen, wie Kinder in Kita und Schule mit dieser Theaterform spielen könnten oder wie diese Theaterform partizipativ werden kann.
Seminarziele:Vertiefung theaterpädagogischer Grundlagen
Reflexion der eigenen Herangehensweise
Weiterentwicklung ästhetischer Erfahrungen u.a. im Bereich Puppenspiel/Objekttheater
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