| Gruppe 2
Im zweiten Teil des Methodenseminars greifen wir die Herausforderungen methodischen Handelns der Sozialen Arbeit auf, die im ersten Teil bereits deutlich geworden sind und vertiefen die Analyse dieser Herausforderungen (bspw. anhand der zusammengetragenen Fallgeschichten). Dabei sollen zugleich auch die kreativen Handlungsweisen und -möglichkeiten verschiedener beruflicher Praxen besser verstanden werden, auch in ihrer Bedingtheit und Kontingenz. Ebenen methodischen Handelns, Sozialformen und Handlungsprinzipien Sozialer Arbeit können auf dieser Grundlage systematisiert werden und zu einem Verständnis methodischen Handelns beitragen.
Die Studierenden haben im Seminar die Möglichkeit, sich in verschiedenen Kleingruppenkonstellationen kennenzulernen und zusammenzuarbeiten. Die Seminarsitzungen finden im Wechsel synchron, asynchron und zusätzlich als Präsenztermine statt. Zu den Präsenzterminen gibt es immer eine Onlinealternative.
Gruppe 3
Im zweiten Teil des Seminars werden, aufbauend auf den ersten Teil des Seminars, weitere psychologische Konzepte und Theorien erarbeitet. Der Einsatz der unterschiedlichen Methoden sorgt für eine konstruktive Perspektiverweiterung und zur Entwicklung neuer Handlungsstrategien. Diese LV findet online statt und hat asynchrone und synchrone Anteile, die ca. alle 2 Wochen stattfinden.
Gruppe 3
Im zweiten Teil des Seminars werden, aufbauend auf den ersten Teil des Seminars, weitere psychologische Konzepte und Theorien erarbeitet. Der Einsatz der unterschiedlichen Methoden sorgt für eine konstruktive Perspektiverweiterung und zur Entwicklung neuer Handlungsstrategien. Diese LV findet online statt und hat asynchrone und synchrone Anteile, die ca. alle 2 Wochen stattfinden.
Gruppe 5
WS 2021/22
Dr. Sonja Brunsendorf
Handlungsmethoden I - Fortsetzung 2. Modul ( 2 SWS)
Aufbauend auf den im ersten Semester bearbeiteten Methoden und Handlungsansätzen Sozialer Arbeit soll im zweiten Semester ein breites Spektrum relevanter Beratungsansätze (Klientenzentrierte Beratung; Systemische Beratung; Gestaltberatung etc. ) erarbeitet werden. Darüber hinaus sollen Ansätze einer bindungsbasierten Krisenintervention Thema des Seminars bilden. Das Seminar wird theorie- sowie praxisbezogen gestaltet und bietet Übungen an konkreten Beratungsbeispielen an. Einen Fokus des Seminars werden psychoanalytisch orientierte Ansätze der Beratung bilden, mit deren Hilfe sich unbewusste Prozesse in der sozialarbeiterischen Beratungspraxis reflektieren sowie die Fähigkeit der Reflexion eigener Persönlichkeitsanteile im Beratungsgeschehen entwickeln lassen. Darüber hinaus soll das Konzept der Achtsamkeit und Akzeptanz in seiner Bedeutung für Beratungsprozesse erarbeitet und als Rahmenkonzept sozialarbeiterischer Beratungspraxis verstehbar werden.
Gruppe 6
Aufbauend auf den im ersten Modulsemester bearbeiteten Methoden, Verfahren und Techniken Sozialer Arbeit wird das methodische Handeln im 2. Teil des Seminars exemplarisch vertieft. Mit der Überwindung der klassischen Methodentrinität wenden wir die Perspektive auf ein methodisches Handeln, das stets mehrniveaunal die Handlungsebenen Individuum, Gruppe, Gemeinwesen adressiert. Neben der Zielerarbeitung in der Hilfeplanung und Techniken aktivierender Gesprächsführung erfolgt das Kennenlernen von fallspezifischer, fallübergreifender und fallunspezifischer Arbeit. Anknüpfend an die Lerninteressen der Studierenden wird das erworbene Methodenwissen anhand ausgewählter Fallbeispiele bearbeitet und erprobt. Die Veranstaltung hat Präsenz- und Online-Anteile. |
