Titel: Von der Forschung auf die Bühne und zurück
Das Seminar wird mit Ausnahme von Exkursionen digital realisiert. Es teilt sich inhaltlich in zwei Teile.
Im Sommersemester schlossen wir die Einführung in die Forschungsergebnisse des Projektes ‚ElfE‘ unter dem Motto ‚Eltern fragen Eltern‘ (https://www.ash-berlin.eu/forschung/forschungsprojekte-a-z/elfe/) ab. Am Beispiel einer intergenerativen Theaterproduktion für Kitakinder in Kooperation mit dem Theater der Erfahrungen wurde ein Einblick in die Praxis gegeben, Übungen zum Kreativen Schreiben führten zu interessanten Ergebnissen.
Im Wintersemester 2020 werden wir als Gast an der (gestreamten) Abschlusstagung des Forschungsprojektes ‚ElfE‘ teilnehmen und die künstlerische Umsetzung der Forschungsergebnisse kennenlernen. Eigene Theatererfahrungen im Kontext von Improvisation, Entwicklung von Mitspielaktionen, Methoden zur Stückerfindung und das Kennenlernen verschiedener ästhetischer Wirkungsweisen können wir nur sehr bedingt aufgrund der Onlinelehre realisieren.
Daher wird der Schwerpunkt dieses Semesters auf die Erarbeitung eines Einblicks in die aktuelle Theaterlandschaft des Theaters für und mit Kindern im Alter von 0-12Jahren liegen. Dazu werden im Wintersemester nach Möglichkeiten verschiedene Exkursionen durchgeführt. Exemplarisch beschäftigen wir uns mit der Arbeit des Gripstheaters, deren Ansätze des Forschertheaters für die Allerkleinsten sowie dem theaterpädagogischen Bereich im Grundschulalter. Thematische Scherpunkte richten sich nach den verschiedenen Produktionen.
Lernziel im Kontext der Kulturellen Bildung ist die Befähigung zur Verortung theaterpädagogischer Arbeit. Dazu gehört selbstverständlich das Handwerkszeug zu Aufführungsanalysen von Kindertheaterinszenierungen ebenso wie die Erfassung von Bildungsprozessen von und mit Kindern.
Lernziele:
Erlernen theaterpädagogischer Grundlagen, im Rahmen der Möglichkeiten eigene praktische Übungen im theaterpädagogischen Kontext zu erproben
Schaffung ästhetischer Erfahrungsräume
Weiteres Kennenlernen von Forschungsergebnissen in der partizipativen Forschung mit Eltern und deren künstlerischer Umsetzung
Evaluierung von Praxisbeispielen im theaterpädagogischen Kontext
Erarbeitung eines Kriterienkatalogs für eine gelungene Theaterarbeit mit Kitakindern
Bearbeitung einschlägiger Literatur zu den genannten Themen (siehe Moodle)
Leistungsnachweise:
Aufführungsanalysen (Exkursionen oder über Streaming) |
