Das Seminar wird in Form einer kleinen Forschungswerkstatt angeboten: Neben Inputs zu problemzentrierten Leitfadeninterviews und deren Auswertung mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse steht das Führen und Auswerten eines eigenen kurzen Interviews im Vordergrund, d. h. ‚learning by doing’. Dieser Prozess wird individuell sowie in der Gruppe begleitet. Themen wie forschungsethische Besonderheiten der behandelten Methoden werden aufgegriffen. Sowohl die Erhebungs- als auch die Auswertungsmethode gehören zu den teilstrukturierten Verfahren qualitativer Forschung. Sie können sehr flexibel gehandhabt werden und eignen sich daher für viele Forschungsprojekte; bei umfangreicheren Forschungsvorhaben können sie andere methodische Zugänge ergänzen.
Methodik:
Das Seminar muss nach jetzigem Kenntnisstand online durchgeführt werden. Grundsätzlich wird ein Mix aus synchroner (Zoom-Konferenzen) und asynchroner Lehre angestrebt (geplant: 14-tägige Zoomkonferenzen von 90 Minuten), die endgültige Absprache dazu erfolgt beim Seminarstart).
- Inputs (Präsentationen, Texte)
- Begleitete Entwicklung eines eigenen (Übungs-)Interviewprojekts
- Austausch und Diskussion (via Zoom und Etherpads)
- Arbeit in Kleingruppen (Breakout-Rooms in Zoom)
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