| Kommentar |
Im Seminar wird ein grundlegender systematischer Überblick über das Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendhilfe gegeben. Die Vertiefungen finden exemplarisch anhand ausgewählter Fachthemen statt, wobei Kernthemen wie professionelle Haltungen, sozialpädagogische Beziehungen, sozialer Ort, Beteiligung und Partizipation sowie Kinderschutz und Kinderrechte leitend sind. Im Ergebnis des Seminars soll die Kinder- und Jugendhilfe im Kontext gesellschaftlicher Entwicklungen, historischer Entstehung fachlich, strukturell und organisatorisch – auch in ihrer Komplexität und mit ihren strukturellen Widersprüchen - verstanden werden. Es wird herausgearbeitet, dass es sich bei der Kinder- und Jugendhilfe sowohl um ein eigenständiges Sozialisationsfeld als auch um spezifische Angebote bei individuellen Problemlagen und in Krisensituationen handelt. Exkursionen in die Praxis können Bestandteil des Seminarangebotes sein. Die Studierenden vertiefen im Rahmen des Seminars eigene Fragestellungen.
Basisliteratur:
Rätz, Regina/Schröer, Wolfgang/Wolff, Mechthild (2014): Lehrbuch Kinder- und Jugendhilfe. Grundlagen, Handlungsfelder, Strukturen und Perspektiven. 2. Überarbeitete Auflage. Weinheim und Basel: Juventa. |
