Die Lehrveranstaltung befasst sich mit „(Zirkus)Kunst als Medium für soziale Transformationsprozesse”. Transformation bezieht sich – je nach Kontext – auf das Individuum, Interaktionen in Gruppen und Prozesse auf gesellschaftlicher Ebene. Die Zirkuspädagogik bzw. Social Circus ist eine Form sozialer Kulturarbeit, die in den Bereichen Kulturelle, Ästhetische, und Künstlerische Bildung sowie in der Gesundheitsprävention zum Einsatz kommt.
Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung steht die Vermittlung fachlicher und sozialer Kompetenzen für Studierende der Sozialen Arbeit (TN) durch das methodische Repertoire der Zirkuspädagogik. Das Wahlseminar bietet die Konzeptualisierung eines sozialarbeiterischen Ansatzes mittels zeitgenössischer Zirkuskunst. Sie zeichnet sich aus durch den performativen Einsatz von Körper und Raum und erfahrungsorientiertes Lernen praktischer Körpertechniken aus dem Bereich der Bewegungskünste zur Vermittlung und Weitergabe spezifischer Werkzeuge sozialer Interventionen mit künstlerischen Mitteln. Dadurch erfolgt eine Erweiterung des Methodenspektrums der TN für individuumszentrierte Ansätze und Methoden sozialer Gruppenarbeit.
Durch das exemplarische Anwenden und Analysieren der zirkuspädagogischen Methoden wird den TN ein Reflektionsraum eröffnet, der das eigene Handeln im Kontext verschiedener Praxisfelder kritisch reflektiert. Darüber hinaus werden aktuelle Theorien der Sozialen Arbeit in Bezug auf zirkuspädagogische Förderungen analysiert und ein Theorie-Praxis-Transfer angeregt. Darin tragen verschiedene wissenschaftstheoretische Positionen mit einem Schwerpunkt auf Salutogenese, Diversity und Inklusion zum Theoriebildungsprozess der TN bei. |
