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Das Modul behandelt die Schwerpunkte Perspektiven und Strömungen von BNE und von Nachhaltigkeitskommunikation und bezieht diese auf Gestaltungskompetenz.
Den Studierenden werden Lerngelegenheiten offeriert, sich und andere motivieren zu können, dahingehend aktiv zu werden, Lebensstile, Wertauffassungen und Gesellschaftsstrukturen im Sinne einer Nachhaltigen Entwicklung Nachhaltigkeit zu hinterfragen, zu reformieren und ggf.neuartig auszuprobieren. Die Studierenden erwerben in diesem Modul Kompetenzen des theoretischen Nachdenkens über Konzepte, Theoreme, Konstrukte von Nachhaltigkeit und BNE. Neben der Einführung in Theorien, Dimensionen und Schlüsselthemen von Nachhaltigkeit bzw. BNE erarbeiten sie sich grundlegende Einsichten in BNE als Bildungskonzept. |
