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Tanz - Einzelansicht

E5440
Tanz

Sprache: deutsch   
Seminar
SoSe 2018
2 SWS
jedes 2. Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 40
Max. Teilnehmer_innen 44
Belegpflicht

Belegfrist: EBK, KiPäd (EBK BI) ab 2. Sem 08.03.2024 - 24.03.2024
Gruppe: ohne Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
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Fr. 10:00 bis 16:00 14tägl 20.04.2018 bis 04.05.2018  007 G. Droste     20.04.2018: Ausfall 20
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Fr. 10:00 bis 16:00 Einzel am 25.05.2018 007 G. Droste       20
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Fr. 09:00 bis 15:00 Einzel am 08.06.2018 007 G. Droste       20
iCalendar Export für Outlook Fr. 09:00 bis 14:30 Einzel am 15.06.2018 007 G. Droste     15.06.2018: Ausfall 20
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Fr. 09:00 bis 14:30 Einzel am 29.06.2018 007 G. Droste       20
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Fr. 09:00 bis 15:00 Einzel am 06.07.2018 007 G. Droste       20
Gruppe ohne Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2006
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2008
Inhalt
Kommentar

Im zweisemestrigen Seminar 'Tanz und Bewegung' des Moduls Ästhetische Bildung geht es nicht um das Erlernen einer bestimmten Tanztechnik oder einer bestimmten Choreographie, die im Rhythmus zu einer bestimmten Musik zu wiederholen ist. Es geht vielmehr darum, das (eigene) Körperbewusstsein und die Sinneswahrnehmung in und durch Bewegung vielfältig zu erkunden und zu aktivieren, dem eigenen Erleben einen individuellen tänzerischen Ausdruck zu geben und darüber hinaus den Körper als 'Speicher' von Erfahrung und Wissen zu entdecken. Dazu verwenden wir 'Techniken', die allein und gemeinsam mit einem/einer Partner_in oder in der Gruppe erprobt und reflektiert werden. Wir arbeiten mit Raum, Musik, Stiften, Materialien, Objekten und eigenen Ideen...Das erste Semester fokussiert die eigene ästhetisch-tänzerische Erfahrung und das Arbeiten mit dem eigenen Körper im Prozess der Bewegung. Dabei geht es immer um die Erforschung des eigenen Erlebens und des Körpers als (mit-)empfindenden, (mit-)fühlenden aber auch (mit-)denkenden Körper. Wir lernen grundlegende Parameter im Tanz wie Kraft, Zeit und Raum kennen, wie auch Beobachtungsweisen und Beschreibungsverfahren von Bewegung, als Material für kreative Prozesse. Aufbauend auf diesen Erfahrungen und Reflexionen steht im darauffolgenden zweiten Semester die (eigene) Anleitung in der Arbeit mit Kindern im Mittelpunkt. Aufgrund der Seminarkonzeption ist eine eine aktive und regelmäßige Teilnahme notwendig. Zudem ist es nicht möglich, dass Kinder regelmäßig an der Lehre teilnehmen.


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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2018 , Aktuelles Semester: SoSe 2024