Das Modul umfasst 3 Blocktermine. Die Lern- und Übungsinhalte sind darauf ausgerichtet, die Studierenden mit theoretischen Konzepten, Methoden und Vorgehensweisen vertraut zu machen, die sie im Rahmen ihres künftigen beruflichen Handelns für die erfolgreiche Leitung und Gestaltung von Gruppenprozessen einsetzen können. Aufbauend auf theoretische Ansätze über Gruppen- und Leitungsprozesse erhalten die Studierenden Einblick in die praktische methodische und konzeptionelle Arbeit mit Gruppen und in Teams. Das Seminar bietet den Teilnehmenden einen praxisorientierten, geschützten Übungsraum, im dem sie entlang realer und fiktiver Aufgabenstellungen verschiedene methodische Modelle kennen lernen, deren Anwendung exemplarisch ausprobieren und gemeinsam Umsetzungsergebnisse reflektieren und vertiefen. Die Teilnehmenden lernen unter Berücksichtigung variabler Zielkoordinaten und externer Einflussfaktoren Gruppenprozesse selber zu planen und zu moderieren, flexibel auf gruppendynamische Prozesse in Teams und bei Konflikten zu reagieren und gesetzte Ziele zu erreichen.
Der Leistungsnachweis für das Modul (8 Credits) wird durch folgende Leistungen erbracht werden: A) Schriftliche Ausarbeitung zu einer Theorie oder einem Methodenkonzept einschließlich Vortrag im Seminar (5 Seiten; Vortrag max. 20 Minuten) B) Vorbereitung und Durchführung einer Methodeneinheit im Seminar inkl. der Erstellung eines Handouts C) Regelmäßige Teilnahme am Seminar
Die zur Auswahl stehenden Theorien und Methodenkonzepte werden in der Einführungsveranstaltung vorgestellt.
Die Inhalte der Blöcke im Einzelnen:
Block 1: Moderation von Gruppenprozessen
Haltung und Aufgaben in der Moderation; Phasen der Moderation; Moderationsmethoden; Konzeption von Moderationen; Planung und Vorbereitung von Moderationen; Umgang mit unterschiedlichen Teilnehmertypen; Besonderheiten im Umgang mit großen Gruppen; Einsatzmöglichkeiten der verschiedenen Methoden und Formate; Anforderungen an Organisation und Logistik; praktischen Übungen im Gruppenkontext
Block 2: Erfolgreiche Leitung und Gestaltung von Teamarbeit
Gruppen versus Teams, Rollen und Funktionen in Teamkonstellationen; Phasen der Teambildung; Zusammensetzung und Zusammenstellung von Teams; Führungsstile und persönliches Skillprofil; Erfolgskriterien guter Teamarbeit; Entscheidungsfindung und Interessensausgleich in Teams; Konsens- versus Konsententscheidungen; Kreativität in Teams; praktische Übungen im Gruppenkontext
Block 3: Konflikte erkennen und lösen
Typologie des Konflikts; Eskalationsstufen; Analyseinstrumente und Interventionstools; Methoden der Konfliktlösung; Souveränität in Konfliktsituationen; Supervision und Mediation; praktische Übungen im Gruppenkontext
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