| Kommentar |
Auslandsaufenthalte im Rahmen des Studiums sind sehr beliebt und werden seitens der ASH und aller einschlägigen Institutionen nach Kräften gefördert. Es wird dabei erwartet, dass ein Auslandsaufenthalt der persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung dienlich ist. Dies ist ohne Zweifel für den ersten Teil, der persönlichen Entwicklung, immer der Fall. Das zeigen die Erfahrungen. Wobei hier bemerkt werden muss, dass die Lernerfahrungen durchaus auch belastender Natur sein können. Die eher problematische Seite des Auslandsaufenthaltes, sei es als Praktikum oder Studium liegt der Erfahrung nach eher in der fachlichen Weiterentwicklung. Ob Studium oder Praktikum im Ausland, es handelt sich immer um Lernen, und nicht, wie im Falle eines Praktikums, um Lernen aus und in der Praxis. Dies gelingt meist nicht. Insofern ist der Auslandsaufenthalt immer die Fortsetzung des Studiums, allerdings mit anderen Mitteln.
Studierende die sich mit dem Gedanken tragen ihr Studium (als solches oder als Praktikum) im Ausland fortzusetzen, tun gut daran, sich entsprechend vorzubereiten. Ihr Thema zu finden und ihre eigene Aufmerksamkeitsrichtung schon vorab zu überprüfen, sind auch dann notwendige Voraussetzung für ein Gelingen, wenn sich die Themen und Aufmerksamkeiten ändern sollten. Es nicht zu tun, bedeutet die Sensibilität für sich selbst und dem eigenen Thema zu verleugnen und dem Ziel, etwas entscheidendes zu Erlernen und zu Studieren nicht nachzukommen.
Diejenigen, die bereits einen Aufenthalt hinter sich haben, sind gut beraten, sich intensiv mit ihren Erfahrungen auseinanderzusetzen. Erst die Distanz zum Erlebten entblättert den Lernwert.
Für beide Fälle bietet das Seminar einen Reflektions- und Lernraum an, indem sowohl Rückkehrende wie Ausreisende ihre Fragen, Bestimmt- und Unsicherheiten mit ihren KommilitonInnen austauschen und von einander–unter Anleitung des Dozenten–lernen können. An Hand von selbst erlebten Ereignissen (case stadies) der TeilnehmerInnen, auch aus früheren Seminaren, werden die relevanten Fragen an Ausreisende und Rückkehrende entwickelt und reflektiert.
Als unbenoteten Leistungsnachweis wird die Entwicklung, Vorstellung und moderierende Diskussion im Seminar erwartet.
Die Uhrzeit und Ort des Seminars kann im Einvernehmen mit allen Interessierten geändert werden. Dazu ist allerdings notwendig, dass bereits die erste Sitzung am 05.04. von allen interessierten Studierenden wahrgenommen wird. |
