Gruppe 1 - Dr. Thomas Schäfer
In dem Seminar geht es um das Verständnis der ethischen und philosophischen Dimensionen Sozialer Arbeit: Wo gibt es (neben den technischen, rechtlichen oder sozialen Aspekten) spezielle ethische Fragen, Probleme oder Konflikte? Was hat die Soziale Arbeit mit Freiheit, Selbstbestimmung, Achtsamkeit, Glück oder Achtung der Menschenrechte zu tun? Wie löse ich ethische oder moralische Konflikte in der Arbeit? Welche ethisch-philosophischen Denkweisen stehen jeweils dahinter? Welche Rolle spielen Egoismus und Macht, aber auch Mitgefühl und Mitmenschlichkeit in der Sozialen Arbeit?
Der methodische Schwerpunkt liegt dabei auf dem analytischen und philosophischen Denken, um Klarheit und Tiefe im Verständnis der verschiedenen Themen zu bekommen. Die Arbeitsformen wechseln zwischen Gruppenarbeit und Plenumsdiskussion, Referaten, Vorträgen, Übungen, etc..
Gruppe 2 - Dr. Arndt Pollmann
Gruppe 3 - Tim Reiß
Das Seminar thematisiert ethische und moralphilosophische Fragen der Sozialen Arbeit und möchte sich sowohl mit konkreten Handlungssituationen und Fallbeispielen beschäftigen als auch mit den zugrunde liegenden grundsätzlichen moralphilosophischen Fragestellungen und Problemen. Es soll danach gefragt werden, welche ethischen und philosophischen Fragen sich mit konkreten Themen der Sozialen Arbeit verbinden. Das Seminar hat einen philosophischen Schwerpunkt und richtet sich ausdrücklich an Studierende mit einem Interesse an philosophischen Fragestellungen und an philosophischem und analytischem Denken. Im Seminar soll in Grundbegriffe der Ethik und Moralphilosophie eingeführt werden sowie ein Überblick über die Grundparadigmen der zeitgenössischen Ethik und Moralphilosophie vermittelt werden. – Dazu können auch allgemeine philosophische Fragestellungen, die für die Ethik von zentraler Bedeutung sind, miteinbezogen werden (bspw.: Was ist Willensfreiheit?).
Gruppe 4 - Sigrid Scherer
In dem Seminar wird ein Verständnis für ethische Grundbegriffe und ethische Kategorien wie z.B. Gerechtigkeit, Autonomie und Fürsorge geweckt. Sie entwickeln die Fähigkeit zur Analyse moralisch-ethischer Fragestellungen und zum argumentativen Umgang mit diesen anhand ausgewählter Fallbeispiele Sozialer Arbeit im Sinne einer ethischen Fallberatung. Sie setzen sich mit ethischen Standards der Profession der Sozialen Arbeit auseinander und wenden diese bei der Bearbeitung von Fallbeispielen aus Ihrer Praxis an. Sie nehmen Ihre eigene persönliche Moral als Teil Ihrer Handlungsorientierung wahr und reflektieren diese unter Bezugnahme vorgestellter ethisch-moralischer Begrifflichkeiten. Methodisch hat das Seminar einen explizit praktisch-ethischen Bezug zum Handlungsfeld Sozialer Arbeit. Die Arbeitsformen wechseln zwischen Übungen, Diskussionen im Plenum, Gruppenarbeit und Vorträgen.
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