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Wissenschaftliches Arbeiten. Grundlagen und Praxis - Einzelansicht

Z002
Wissenschaftliches Arbeiten. Grundlagen und Praxis

Sprache: deutsch   
Seminar
WiSe 2016/17
3 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 20
Max. Teilnehmer_innen 20
Belegpflicht

Belegfrist: EBK, KiPäd (EBK BI) ab 2. Sem 08.03.2024 - 24.03.2024
Belegfrist: SozArb - abSem2-Dir-Bel-LVmitGrup-Frist 2+Sem1-VL 19.03.2024 16:00:00 - 30.04.2024 23:59:00
Belegfrist: MQG, MVG 01.04.2024 - 30.04.2024
Belegfrist: SozArb - Sem 1 - Prio-Bel - LV mit Grup - Frist 1 05.04.2024 12:00:00 - 08.04.2024 23:59:00
Gruppe: ohne Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine anzeigen
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Sa. 09:00 bis 13:00 Einzel am 29.10.2016 115 C. Pirjol       20
Einzeltermine anzeigen
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Sa. 09:00 bis 13:00 Einzel am 26.11.2016 115 C. Pirjol       20
Einzeltermine anzeigen
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Sa. 09:00 bis 13:00 Einzel am 07.01.2017 115 C. Pirjol       20
Einzeltermine anzeigen
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Sa. 09:00 bis 13:00 Einzel am 04.02.2017 115 C. Pirjol       20
Gruppe ohne Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Science B.Sc. Gesundheits- und Pflegemanagement 1 - 2012
Bachelor of Arts B.A. Soziale Arbeit 1 - 2008
Bachelor of Arts B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit 1 - 2008
Bachelor of Arts bbgl. B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit-BI (LPK 1 - 2012
Bachelor of Arts bbgl. B.A. Erziehung und Bildung in der Kindheit-BI (LuM 1 - 2012
Inhalt
Kommentar

Das Seminar versteht sich als studiengangs- und semesterübergreifendes Alternativangebot zu den üblichen Modulen für Propädeutik (U1) und/oder Wissenschaftliches Arbeiten. Mein Seminar adressiert besonders diejenigen Studierende, für die Studieren eine Herausforderung darstellt, weil sie es mit Erwerbstätigkeit und/oder Familienleben optimal vereinbaren wollen.


Der Kurs beantwortet die grundlegenden Fragen des wiss. Arbeitens – so wie es im Modulhandbuch dargestellt und gefordert wird – und entwickelt Kompetenzen zur Handhabung der praktischen Aspekte wiss.  Arbeitens. Das Ziel ist, dass die Studierende die alltäglichen Studienleistungen, bei denen die Anforderungen des wiss. Arbeitens erfüllt werden müssen, (selbst)sicher erledigen können.


Das Seminar integriert vier Präsenz- und vier Onlinelehr-/lernphasen in einem Lehr- und Lernkonzept (siehe oben). Die Studierende haben dadurch, einerseits die Möglichkeit, unabhängig von Zeit und Ort nach Lust und Laune zu lernen, andererseits die Vorteile einer Präsenzveranstaltung zu nutzen. Der Lernprozess wird mithilfe der Lernplattform der ASH (Moodle) Schritt für Schritt begleitet. Das Lehr- und Lernszenario sieht für die Onlinephasen Aufgaben, Kontrollfragen oder Übungen vor. Dafür werden entsprechende Texte zur Verfügung gestellt, die den Wissenserwerb der Studierende fördern und auf die Entwicklung von Kompetenzen abzielen. Ihre Anliegen oder Probleme beim Lernen können die Studierende sowohl in einem virtuellen Raum während der Onlinephase, als auch in der nächsten Präsenzveranstaltung ansprechen und/oder Lösungen in Interaktion und Dialog mit den anderen Studierenden erarbeiten.

Bemerkung

Übersicht zur Äquivalenz:

Soziale Arbeit: U1 im Modul Propädeutik, Geschichte und Theorie Sozialer Arbeit

EBK-BI: Unit 1 Einführung: Wissenschaftliches Arbeiten, Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie im Modul II/1: Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und Forschens

EBK-Präsenzstudienform: Seminar Wissenschaftliches Arbeiten, Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie im Modul II/1: Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und Forschens

GPM: Modul 4 Wissenschaftliches Arbeiten


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2016/17 , Aktuelles Semester: SoSe 2024