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Unser Projekt „Klinische Sozialarbeit - Sozialarbeit im Kontext biopsychosozialer Aspekte“, soll die Studierenden dazu befähigen, die Person in ihrer Umwelt unter Einbeziehung der biopsychosozialen Betrachtungsweise bedeutungsorientiert zu verstehen. Die Studierenden sollen befähigt werden angemessen die in der Praxis vorherrschenden multidimensionalen Anforderungen, Problemlagen und Ressourcen wahrzunehmen und passgenaue psychosoziale Interventionen ableiten zu können. Neben der Erarbeitung der theoretischen Grundlagen, Handlungsansätze und Schnittstellen zwischen Klinischer Sozialarbeit, Psychotherapie und Gesundheitsförderung geht es im Projektseminar auch darum, die eigene Wahrnehmung zu schulen, psychosoziale Diagnosemethoden kennen zu lernen, KlientInnen- bzw. PatientInnen - orientierte Gesprächs- und Beratungstechniken zu entwickeln und Kenntnisse und Fertigkeiten in verschiedenen, fall- und gruppenbezogenen Interventionsmethoden zu erwerben. Dies ermöglicht den Studierenden die Multidimensionalität von Problemlagen und Ressourcen von Menschen wahrzunehmen, vor dem Hintergrund der Salutogenese gesundheitsfördernde Ansätze zu entwickeln und in die professionelle Arbeitsweise zu integrieren. Außerdem sehen wir die kritische Betrachtungsweise aller genannten Ansätze sowie der Einbezug der Organisationsperspektive bei der Fallkonstruktion als wichtige Bestandteile unseres Projekts. Fachlich fundiertes Wissen ist Ausgangspunkt für die Entwicklung einer eigenen professionellen Haltung und Grundlage zur Erlangung von Methodenkompetenz. Wie genau wir uns dieses Wissen erarbeiten und die Praxis erkunden, eigene Projekte anstoßen und unsere Arbeit dokumentieren, werden wir gemeinsam mit den DozentInnen und StudentInnen planen und weiter ausgestalten. Das Projektmodul soll außerdem Unterstützung und Begleitung für das Praxissemester im 5. und die Bachelorarbeit im 7. Semester bieten. Es soll Platz geschaffen werden für Fragen, Antworten und Diskussionen und eventuell auftauchende Probleme in der Praxis sollen im Modul thematisiert werden können. |
