Gruppe 1 - Frau Jecht und Herr Dr. Lottmann
Ziel des Seminars ist das Kennenlernen und das Anwenden ausgewählter qualitativer Verfahren der empirischen Sozialforschung. Wir wollen gemeinsam die Unterschiede zwischen quantitativer und qualitativer Forschung herausarbeiten und Praxisfragen nachgehen, welche methodischen Instrumente für welche Forschungsfragen geeignet sind/sein könnten.
Sie erwerben über Texte, Fallbeispiele und Gruppenarbeit theoretisches Grundwissen und methodische Kompetenzen zur Durchführung eines Forschungsvorhabens – sowohl zur Erhebung als auch zur Auswertung von qualitativen Daten. Die Rolle als Forscher_in in einem qualitativen Forschungsvorhaben soll erprobt und reflektiert werden. Nach Möglichkeit sollen ergänzend Einblicke in computergestützte qualitative Daten- und Textanalyse gegeben werden.
Gruppe 2 - Herr Lindner
Ziel des Seminars ist das Kennenlernen der qualitativen Forschungsperspektive, die Rezeption von qualitativen Forschungsergebnissen und der Einstieg in die Anwendung der entsprechenden Methoden. Sie lernen den Aufbau einer qualitativen Forschungsarbeit kennen und bekommen einen Einblick in die unterschiedlichen Erhebungs- und Auswertungsmethoden.
Parallel zum Seminar führen Sie in Gruppenarbeit ein eigenes, kleines Forschungsprojekt durch. Der Leistungsnachweis basiert auf diesem Forschungsprojekt.
Gruppe 3
Gruppe 4 - Frau Prof. Dr. Borde
Nachdem sich die Studierenden mit den Grundlagen qualitativer Forschungsansätze vertraut gemacht haben, werden Forschungsfragen, geeignete Forschungsdesigns und –instrumente (z.B. Interviews, Gruppendiskussionen, Evaluationen, Beobachtungen) zur Analyse der Prozesse sowie der Anliegen und Interessen von Anwohner/-innen und Geflüchteten rund um das Projekt „Interfix“ entwickelt. In Kleingruppen führen die Studierenden eigene Forschungsprojekte durch, dokumentieren die Prozesse und werten die Ergebnisse anhand geeigneter Auswertungsmethoden aus. Forschungsmethoden werden im Sinne des „learning by doing“ vermittelt, angewendet und reflektiert. Die studentischen Forschungsberichte (Gruppenarbeit) fließen in die Weiterentwicklung des „Interfix“-Projekts ein und tragen zur Prozessevaluation bei. Eine Zusammenarbeit mit dem Quartiersmanagement am Boulevard Kastanienallee ist angestrebt. |
