Das Seminar richtet sich an Studierende, die sich für das Thema Nachhaltige Entwicklung und Gestaltungskompetenzen in einer Tageseinrichtung für Kinder, z. B. Kindertagesstätte und Hort, interessieren.
Der Begriff Nachhaltigkeit ist in seiner Bedeutung komplex, vielschichtig und wird daher im Alltag viel zu oft inflationär benutzt.
Nachhaltige Entwicklung bedeutet, den heutigen und zukünftigen Bedürfnissen durch weltweites gemeinsames Handeln gerecht zu werden. Wie gelingt der Transfer aber in die Praxis? Einer der Zugangswege ist in der KiTa die Arbeit in Projekten über zukunftsrelevante Themen wie z. B. Wasser, biologische Vielfalt, Klima, Energie, Wohnen, Konsum, Kleidung, Gesundheit und Ernährung.
Die Studierenden erhalten im Seminar die Möglichkeit, sich im Grundsatz mit dem Konzept Nachhaltige Entwicklung vertraut zu machen. Was steckt tatsächlich dahinter? Wie kann und wird er heute im Alltagsleben umgesetzt?
Außerdem bekommen die Studierenden einen Einblick in die Nachhaltigkeitsdimensionen Ökologie, Ökonomie, Soziales und Kultur.
Über verschiedene Methoden erhalten die Studierenden Raum und Zeit, sich dem Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung anzunähern und sich mit der Bedeutung für ihre Arbeit im kindheitspädagogischen Kontext auseinanderzusetzen. Ich lade die Studierenden herzlich dazu ein, gemeinsam mit mir auf den Weg zu gehen: Nachhaltigkeit hal(l)t nach! |
