Die Inhalte des Moduls ergeben sich aus den jeweils aktuellen Themen der Kindheitspädagogik - sowohl auf der Ebene der gesellschaftlichen und politischen Entwicklung, als auch im Bereich der disziplinären Zugänge der Erziehungswissenschaften und Pädagogik, der Soziologie und der Psychologie.
Dabei werden Themenfelder und Fragen des Globalen Lernens, der Nachhaltigkeit im umfassendenen Sinn sowie der Diversität und Inklusion - auch in internationaler Perspektive - besonders berücksichtigt.
Die Seminare des Moduls begleiden die "Frühpädagogische Abendvorlesung" und orientieren sich in ihren Inhalten an der Vor- und Nachbereitung der Themen der jeweiligen Referent/-innen. Darüber hinaus erfolgt die Auswahl der Themen unter Berücksichtigung von Vorschlägen Studierender in einem partizipativen Prozess. |
