Kommentar |
1. und 3. Gruppe - Pirjol
Forschung ist oft als das Buch mit sieben Siegeln betrachtet und doch ist Forschen eine trainierbare Fertigkeit und nach an und in der Praxis der Sozialen Arbeit (ein)gebunden. Das Seminar bringt Ihnen Forschung an Stück näher, dadurch, dass Sie in einem konkreten qualitativen Forschungsvorhaben mitarbeiten werden, in dem geübt und gelernt wird. Sie erwerben dadurch das theoretische Grundwissen und die methodischen Kompetenzen zur Durchführung eines Forschungsvorhabens. Beantwortet werden Fragen wie z.B., was qualitative Forschung ist und kann, wodurch unterscheidet sie sich von der quantitativen Forschung, welche sind die wissenschaftstheoretischen, methodischen und inhaltstheoretischen Grundlagen, entlang welchen Phasen wird der Forschungsprozess gestaltet, welche Methoden zur Datenerhebung und -auswertung für die qualitativen Sozialforschung spezifisch sind und wie die Forschungsergebnisse und der ganze Prozess schriftlich dargestellt werden kann. Ausgewählte Methoden werden forschungsgegenstandabhängig vertieft. Das Ergebnis, der Forschungsbericht, stellt gleichzeitig Ihre Prüfungsleistung im Seminar dar.
Der Mehrwert Ihrer Teilnehme an Modul besteht mindestens darin, dass Sie zukünftig in die Systematik qualitativer Forschung hineindenken können, und, dass Sie dadurch wirtschaftliche Publikationen aus dem Bereich Soziale Arbeite, insbesondere die qualitativen empirischen Arbeiten, besser verstehen und beurteilen können.
2. Gruppe - Kolleck
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