WissA – Semivirtuelles Seminar Wissenschaftlich Arbeiten. Grundlagen und Praxis
Das Seminar versteht sich als studiengangsübergreifendes Alternativangebot zu den üblichen Modulen für Propädeutik (U1) und/oder Wissenschaftliches Arbeiten und adressiert besonders diejenigen von Ihnen, für die Studieren eine Herausforderung darstellt, dadurch, dass Sie es mit Erwerbstätigkeit und/oder Familienleben optimal vereinbaren wollen. Der Kurs beantwortet die grundlegenden Fragen des wiss. Arbeitens – so wie es in den jeweiligen Modulhandbüchern dargestellt und gefordert wird – und entwickelt Kompetenzen zur Handhabung der praktischen Aspekte wiss. Arbeitens. Das Ziel ist, dass Sie die alltäglichen Studienleistungen, bei denen die Anforderungen des wiss. Arbeitens erfüllt werden müssen, (selbst)sicher erledigen können.
Das Seminar integriert vier Präsenz- und vier Onlinelehr/lernphasen in einem Lehr- und Lernkonzept. Das heißt, Sie haben einerseits die Möglichkeit, unabhängig von Zeit und Ort nach Lust und Laune zu lernen, andererseits die Vorteile einer Präsenzveranstaltung zu nutzen.
Der Lernprozess wird mithilfe der Lernplattform der ASH (Moodle) Schritt für Schritt begleitet. Das Lehr- und Lernszenario sieht für die Onlinephasen Aufgaben, Kontrollfragen oder Übungen vor. Dafür werden entsprechende Texte zur Verfügung gestellt, die Ihren Wissenserwerb fördern und auf die Entwicklung von Kompetenzen abzielen. Ihre Anliegen oder Probleme beim Lernen können Sie sowohl in einem virtuellen Raum während der Onlinephase, als auch in der nächsten Präsenzveranstaltung ansprechen und/oder Lösungen in Interaktion und Dialog mit den anderen Studierenden erarbeiten.
Für die Onlinephasen benötigen Sie einen Computer mit Internetzugang, aber es sind keine besonderen computertechnischen Kompetenzen erforderlich.
Das Seminar startet am 29.04.2013 mit einer Onlinephase. Auch diejenigen, die sich später für das Seminar eintragen, sind herzlich willkommen. Sobald Sie sich in die Belegliste eingetragen haben bzw. die Belegliste an mich weiter geleitet wird, bekommen Sie von mir eine Einladung zum Kurs, die den Zugang zum Moodle-Plattform und wesentliche technische und didaktische Einzelheiten beinhaltet. |
