1. Gruppe-Musfeld In diesem Seminar sollen die Grundlagen eines psychoanalytischen Zugangs zu Phänomenen der Entwicklungs- und Sozialpsychologie vermittelt werden. Die Wirksamkeit unbewusster Faktoren auf menschliches Erleben und Verhalten wird untersucht. Einzelne Inhalte werden sein: Psychoanalytische Grundlagen und aktuelle Richtungen der Psychoanalyse sowie ein Verständnis vom Unbewussten / Psychoanalytisch orientierte Kritik an Diagnosen / Übertragungs- und Gegenübertragungsprozesse in der Sozialen Arbeit / Bindungsforschung / Fallbeispiele / Psychoanalytisches Verstehen von Rassismus u.ä. Insgesamt wird auf kritische (feministische/ politische) Zugänge aus dem großen Spektrum psychoanalytischer Theorie zurückgegriffen. Die gewonnen Erkenntnisse sollen immer wieder an die alltagsweltlichen Erfahrungen der Studierenden angebunden und für die Arbeit im Feld Sozialer Arbeit zugänglich gemacht werden. Vorausgesetzt wird eine intensive Lektüre und Mitarbeit im Seminar. Es gibt nur schriftliche Prüfungsformen: Hausarbeiten zu spezifische Fragestellungen / Erstellung eines Lerntagebuchs zu ausgewählten Seminareinheiten/ Erarbeitung eines Portfolios zu bestimmten theoretischen Inhalten. 2. Gruppe-Brunsendorf 3. Gruppe-Glemser Auf der Basis der theoretischen Kenntnisse der VL Psychologische Grundlagen soll in diesem eher klinisch, das heißt auf die konkrete Fallarbeit, ausgerichteten Seminar ein reflexiver Zugang zu dem vermittelten Wissen möglich werden. Fallverstehen und Fallbearbeitung sollen vertieft veranschaulicht und gemeinsam geübt werden. Ziel und auch Prüfungsleistung des Moduls ist eine eigenständig entwickelte indikationsspezifische und situationsadäquate sozialarbeiterische Diagnostik- und Interventionsplanung für einen selbst gewählten Beispielfall - ähnlich wie er in vielen Hilfekonferenzen auftaucht. Gewählt werden kann zwischen einer mündlichen Prüfung und einer Klausur, die Vorlesungs- wie Seminarinhalte zum Gegenstand haben. Da immer mehr Beratungs- und Therapieausbildungsinstitute Nachweise über klinisch ausgerichtete Seminare als ‚Eintrittskarte' in ihre Ausbildungen verlangen, bescheinigen wir die Teilnahme des Seminares nach erbrachter Prüfungsleistung bei Bedarf mit einer darauf ausgerichteten Bescheinigung. 4. Gruppe-Gudlowski |
