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Seminarbeschreibung
„ERZÄHLEN MIT OBJEKTEN ZUR SPRACHBILDUNG“
Ein Holzstück wird zu einem Flugzeug, eine Wäscheklammer zu einem Krokodil und drei Steinchen zu einem Goldschatz: Kindern ist es selbstverständlich Geschichten mit Objekten zu illustrieren, nachzuspielen, zu erzählen. Mit der Umdeutung der Objekte, schaffen sie sich eine eigene Welt. Diese kindliche Erzähltechnik wollen wir erinnern, untersuchen, reflektieren und mit der Perspektive von Erwachsenen erweitern.
In unserer Arbeit werden wir uns mit Erzählen befassen, genauer mit der Wiedergabe von Geschichten unter Zuhilfenahme von Gegenständen. Die Gegenstände, die wir hier als Objekte bezeichnen, stellen keine Figuren oder Requisiten dar. Wir verwenden, wenn es in der Geschichte z.B. um eine Magd geht, keine kleine Puppe einer Magd, sondern vielleicht ein grobes Stück Stoff, das an ihren Rock denken läßt, oder ein Stück Erde, das an die schwere Feldarbeit erinnert, die sie verrichtet. Dabei wird Unbelebtes belebt und ein Ding mit einer neuen Bedeutung aufgeladen. Das heißt die Geschichte gibt den Objekten eine neue Bedeutung.
Wir werden auch den umgekehrten Weg gehen und Geschichten aus Objekten entwickeln. Dabei läßt sich die Erfahrung machen, wie ein stummes Objekt, quasi eine Geschichte bekommt und zu sprechen beginnt.
Im zweiten Teil des Seminars befassen wir uns damit, wie diese Form des Geschichten - Erfindens und Erzählens für die Sprachbildung im Kitaalter nutzbar gemacht werden kann. Wie läßt sich durch spielerischen Einsatz der Objekte das Erzählen von Geschichten intensivieren? Wie Sinnelemente und Sprachbausteine erproben und üben? Was können Sie zur Weiterentwicklung des Gesprächsverhaltens beitragen.
Die erfolgreiche Teilnahme am Seminar setzt eine regelmäßige Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen voraus und schließt Aufgaben zur Vorbereitung für einzelne Veranstaltungen mit ein.
Ich freue mich auf unsere gemeinsame Arbeit!
Herzlich
Peter Gößwein
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