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ohne Gruppe
Das Seminar führt in den Orientierungstagen zunächst in die Curriculum- und Studiengangstruktur ein. Im weiteren Verlauf werden Charakteristika, Ziele und Prämissen des Studiengangs thematisiert und diskutiert, so dass sie kritisch angeeignet werden können (Critical Service Learning, Social Justice, Social Change, diversitätsbewusste und diskriminierungskritische Didaktik, Kompetenzorientierung, projektorientiertes forschendes Lernen). Das Seminar legt einen Schwerpunkt auf das gegenseitige Kennenlernen, den Peer-to-Peer-Austausch sowie die Reflexion des eigenen Bildungsweges und der eigenen Kompetenzentwicklung. Es werden Räume zur Selbstorganisierung eröffnet.
Die Sitzungen findet geblockt in der Orientierungswoche und in der 1. + 2. Blockwoche in Präsenz statt. |
