| Gruppe 1
Blickerweiterung: Sozialökologie und Sozialarbeit; sozialarbeiterische Entwicklungen von den Wurzeln zur Gegenwart = vom Settlement zur Sozialraumorientierung/ die politische Dimension der Sozialarbeit/ Handlungsformen wandeln sich: Von casework zu casemanagement, vom Fall zum Feld:
Schulsozialarbeit, Family Group Conference, Ecomap, Behavior settings, streetwork, Netzwerkarbeit, Quartiersmanagement,……sind beispielhaft entsprechende Praxisfelder, Praxisbesuche sind bei studentischem Engagement möglich.
Bezug und theoretische Grundlagen mit Hilfe von Jane Addams, Urie Bronfenbrenner, Manfred Neuffer, Rainer Wendt, Carol Germain/Alex Gitterman, Kurt Lewin, Allen MacRae, Saul Alinsky, Murray Bookchin….
Zur Neugier sollte passenderweise die Bereitschaft zur regelmäßigen Teilnahme kommen, Literaturstudium und aktive Mitarbeit, Wissbegier und Lust auf Diskussionen/Standpunktüberprüfungen als Voraussetzung;
Es gibt einen begleitenden Semesterreader sowie vielfältige Literaturhinweise im Seminar. Prüfungsleistungen entsprechend den Vorgaben, wenn keine PL, dann Teilnahmeleistung Sitzungsprotokoll.
Gruppe 2
Sascha Grammelsdorff M.A.
ALICE – SALOMON HOCHSCHULE BERLIN
Studiengang Soziale Arbeit
Pflichtveranstaltung im Fach:
Handlungsmethoden oder Rekonstruktive Soziale Arbeit
(Theorien und Methoden Sozialer Arbeit)
Dieses Seminar vermittelt die Grundlagen für methodisches Handeln der Sozialen Arbeit und richtet dabei den Fokus auf einen gelingenden Theorie – Praxis Transfer.
Wie können im Arbeitsalltag der vielen unterschiedlichen Bereiche der Sozialen Arbeit in kürzester Zeit fachlich angemessene wissensbasierte Dienstleistungen organisiert und angeboten werden? Welche Informationen und theoretischen Ansätze werden für ein planvolles Handeln im Einzelfall benötigt und welche Vorgehensweise gibt es? Fragen dieser Art werden praxisbezogen beleuchtet und Handlungsoptionen aufgezeigt und gestaltet.
Das Seminar erstreckt sich über zwei Semester und ermöglicht einen Einblick in die Handlungs- und Wirkungsweise sowie die Grenzen der Sozialen Arbeit. Das Seminar wird sehr praxisorientiert gestaltet und eröffnet die Reflexion von eigenen Persönlichkeitsmerkmalen in Bezug auf Haltung und die Anwendung von Handlungsmethoden Sozialer Arbeit.
Was braucht es um fachliche Souveränität im methodischen Handeln zu erlangen, damit Menschen mit sozialen Problemen und ihren Netzwerken geholfen werden kann. Wie bleiben wir in der Sozialen Arbeit handlungsfähig, lebensweltbezogen und ressourcenorientiert.
Kenntnisse um Voraussetzungen und Dimensionen einer multiperspektivischen Fallarbeit sind ebenso Seminarschwerpunkte wie planvolles, reflektiertes Handeln in konkreten Fällen.
Gegenstand des Seminars wird ein praxisbezogener Überblick über Kernthemen der Sozialen Arbeit sein, z.B. Triplemandat, Haltung, tatsächliche Partizipation, Nähe Distanz und Finanzierungsdynamiken. Gemeinsam wollen wir am Ende des Seminars einen Ausrüstungsguide für die Soziale Arbeit kreieren.
Die Seminare werden in Präsenz durchgeführt. Um den praxisnahen Ansatz zu verfolgen werden Exkursionen durchgeführt.
Die genaue Durchführung entnehmen Sie den Nachrichten auf der Moodle Plattform. Literatur wird zu Seminarbeginn bekannt gegeben.
Als Prüfungsleistung (PL) kann eine Hausarbeit, die Anfertigung eines Portfolios oder Präsentationsformen über die Studieninhalte des Seminars eingereicht werden.
Gruppe 3
(M. Ludwig)
In diesem Seminar werden wir uns zu aktuellen gesellschaftspolitischen Themen auseinandersetzen. Wir werden die Bedeutung "Politischer Bildung" herausarbeiten, mit Praxis ins Gespräch gehen und uns eine reflexive Haltung im Sinne von fallübergreifender Arbeit, Gruppen-, Gemeinwesen-, Advocacy- und Lobbyarbeit erarbeiten. Im Sinne eines forschenden Lernens, werden wir uns in diesem Seminar theoretischen und konzeptionellen Grundlagen von Gemeinschaft und Gesellschaft nähern.
Im Diskurs, Selbstreflexion, Partnerarbeit, synchron und gerne auch durch Mitgestaltung der Lernplattform, versuchen wir Verbundenheit in Gemeinschaft als Stellschraube zu begreifen.
Theoretischer Input wird mit Übungen ergänzt und ein selbst gewählter Arbeitsbereich kann auf Basis von Reflexionsfragen in der Ausrichtung auf "Politisches Handeln" und/oder "Politische Bildung" hinterfragt werden.
Es findet eine gemeinsame Teilnahme am Hochschultag (Mittwoch 12.06.) statt, die am 10.06. digital vorbereitet wird.
Einführungstext (kann zur ersten Sitzung gelesen werden): Becker, Helle (2018): Politischer werden! In: Sozial Extra – Zeitschrift für Soziale Arbeit (Jg. 42, Nr. 05/2018), S. 13–16.
Gruppe 4
Die Schwerpunkte des Seminars sind das Konkretisieren methodischen Handelns und der Transfer zwischen Theorie und Praxis. Dafür wird intensiv an Praxisbeispielen gearbeitet. Neben Fallbeispielen aus verschiedenen Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit wie z.B. der Kinder- und Jugendhilfe und dem Gesundheitswesen können im Rahmen des Seminars persönliche und berufliche Erfahrungen sowie Beispiele aus der Praxis eingebracht und das eigene Handeln reflektiert werden.
Neben einer einübenden Praxis von Handlungsmethoden sind die Ziele einen breiten Einblick in die Soziale Arbeit zu erhalten sowie die eigene professionelle Haltung weiterzuentwickeln. Das Seminar gestaltet sich insbesondere aus fachlichen Inputs, Fallübungen sowie Gruppenarbeiten. Zudem wird ausreichend Zeit für Diskussionen gegeben. Weitere Informationen zu Inhalten sowie Teilnahme- und Prüfungsleistungen erhalten Sie in dem ersten Seminartermin. |
