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Psychische und physische Gesundheit bei Studierenden der ASH – eine Mixed Method Erhebung - Einzelansicht

MVG4111
Psychische und physische Gesundheit bei Studierenden der ASH – eine Mixed Method Erhebung

PROJEKT:
SoSe 2024
3 SWS
jedes Semester

Erwartete Teilnehmer_innen 20
Max. Teilnehmer_innen 20
Belegpflicht

Belegfrist: MQG, MVG 01.04.2024 - 30.04.2024
Gruppe: ohne Gruppe iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Dozent_in Status Bemerkung fällt aus am/Änderungen Max. Teilnehmer_innen
Einzeltermine anzeigen
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Do. 14:00 bis 17:00 woch 04.04.2024 bis 25.04.2024  219 (ComZ) Prof. Dr. L. Beyer ,
A. Böhm-Fischer
      20
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Do. 14:00 bis 17:00 Einzel am 02.05.2024 ausserhalb- ausserhalb Prof. Dr. L. Beyer ,
A. Böhm-Fischer
      20
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Do. 14:00 bis 17:00 Einzel am 23.05.2024 ausserhalb- ausserhalb Prof. Dr. L. Beyer ,
A. Böhm-Fischer
      20
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Do. 14:00 bis 17:00 Einzel am 30.05.2024 219 (ComZ) Prof. Dr. L. Beyer ,
A. Böhm-Fischer
      20
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Do. 14:00 bis 17:00 Einzel am 06.06.2024 ausserhalb- ausserhalb Prof. Dr. L. Beyer ,
A. Böhm-Fischer
      20
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Do. 14:00 bis 17:00 woch 13.06.2024 bis 20.06.2024  219 (ComZ) Prof. Dr. L. Beyer ,
A. Böhm-Fischer
      20
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Do. 14:00 bis 17:00 Einzel am 27.06.2024 ausserhalb- ausserhalb Prof. Dr. L. Beyer ,
A. Böhm-Fischer
      20
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Do. 14:00 bis 17:00 woch 04.07.2024 bis 18.07.2024  219 (ComZ) Prof. Dr. L. Beyer ,
A. Böhm-Fischer
      20
Gruppe ohne Gruppe:
Zur Zeit keine Belegung möglich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion
Bachelor of Science B.Sc. Management u. Versorgung im Gesundheitswesen 1 - 2020
Zuordnung zu Einrichtungen
M.Sc. Management und Qualitätsentwicklung im Gesundheitswesen
Inhalt
Kommentar ohne Gruppe

Im zweiten Semester des Kurses ergänzen wir die qualitative Erhebung (Interviewstudie) aus dem ersten Semester um eine quantitative Erhebung, die auf den Ergebnissen der Interviewstudie aufbaut.

Am Ende des Semesters ist Zeit um die Leistung für die Note zu erbringen.

HIntergrund: Erhebungen und darauf beruhende Darstellungen von psychischer und physische Gesundheit von Studierenden sowie Belastungen durch das Studium sind oft stark vereinfacht und fokussieren auf objektive Zahlen. Subjektives Belastungsempfinden kommt oft zu kurz.

 Bisherige Studien machen jedoch deutlich, dass es zahlreiche Studierende gibt, für die das Studium aufgrund ihrer Rahmenbedingungen schwieriger ist und deren subjektives Belastungsempfinden beachtet werden sollte, da es sonst Studienstrukturen gäbe, die zu einem systematischen Ausschluss vom Studium führen könnte, was diskriminierend wäre.

 


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