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Kurzbeschreibung
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Die Studierenden können ein komplexes Thema in einer vorgegebenen Zeit unter Verwendung wissenschaftlicher Methoden bearbeiten und sich mit den praktischen Konsequenzen im beruflichen Handeln auseinanderzusetzen. Sie verfügen über methodische und berufsbezogene Kenntnisse und Kompetenzen, die es ermöglichen, Sachverhalte des Fachgebiets zu beschreiben, zu analysieren, zu erklären und zu bewerten und die beruflichen Handlungskonsequenzen theoriebezogen zu begründen und zu reflektieren.
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Lernziele und Kompetenzen
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LERNZIELE UND KOMPETENZEN
In der Bachelor-Arbeit weist die Studierende nach, dass sie sich während des
Studiums hinreichende inhaltliche und methodische Fähigkeiten angeeignet hat, um ein thematisch eingegrenztes Problem selbstständig wissenschaftlich zu bearbeiten.
Fachbezogene Kompetenzen
Die Studierenden können ihre inhaltlichen und methodischen Fachkompetenzen zur Lösung einer konkreten Aufgabenstellung einsetzen. Sie stellen exemplarisch unter Beweis, dass sie analytisch denken, kreativ und systematisch planen und arbeiten können
Fachübergreifende Kompetenzen
Planungs- und Methodenkompetenz, sprachliches und schriftliches Ausdrucksvermögen, Beherrschen des Zeitmanagements
INHALTE DES MODULS
Das Thema der Bachelor-Arbeit muss einen Bezug zum gewählten Projekt aus dem Bereich des Gesundheits- und Pflegemanagements haben. Interdisziplinäre Themen sind erwünscht und sollen Gesichtspunkte der beruflichen und gesellschaftlichen Praxis berücksichtigen.
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Lehr- und Lernformen
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ausschließlich Selbststudium
Einzelarbeit oder Gruppenarbeit von bis zu drei Personen
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Arbeitsaufwand
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12 Wochen
Selbstlernzeit: 300 Stunden
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Voraussetzungen für die Teilnahme
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Basisstudium und Projektmodule einschließlich des Praktikums und der Ausbildungssupervision
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