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Kurzbeschreibung
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Die Studierenden können die Entwicklungen im Bereich des Gesundheits-, Rehabilitations- und Pflegewesens identifizieren und vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und politischer Interessen interpretieren. Sie sind befähigt, betriebliche Planungs- und Marktforschungsinstrumente anzuwenden, um Unternehmensstrategien zu entwickeln, die den gesellschaftlichen, wirtschafts- und sozialpolitischen Veränderungen angemessen sind. Die Studierenden kennen die betriebs- und volkswirtschaftlichen Implikationen von Finanzierungs- und Vergütungsmodellen in den verschiedenen Sektoren des Gesundheitswesens und können deren Auswirkungen auf das reale Versorgungsgeschehen beurteilen. Sie kennen die verschiedenen Verfahren zur gesundheitsökonomischen Evaluation und kennen deren Einsatzmöglichkeiten und -grenzen.
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Lernziele und Kompetenzen
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LERNZIELE UND INHALTE
Fachbezogene Kompetenzen
Die Studierenden können ihr Vorwissen nutzen, um die für das Gesundheitswesen
relevanten `Megatrends` zu identifizieren. Sie können gesundheits- und
sozialpolitische Reformstrategien vor dem Hintergrund verschiedener gesellschaft licher und parteipolitischer Interessen interpretieren und hinsichtlich ihrer potenziellen Auswirkungen auf die einzelnen Versorgungssektoren (insbes. Pflege- und Krankenhauswesen, Rehabilitation) beurteilen.
Die Studierenden können betriebliche Planungs- und Marktforschungsinstrumente
anwenden, um Unternehmensstrategien zu entwickeln, mit denen auf die gesellschaftlichen, wirtschafts- und sozialpolitischen Veränderungen angemessen
reagiert werden kann.
Die Studierenden kennen die betriebs- und volkswirtschaftlichen Implikationen
alternativer Finanzierungs- und Vergütungsmodelle in den verschiedene Sektoren
des Gesundheitswesens (ins. Pflege- und Krankenhauswesen, Rehabilitation),
können deren Auswirkungen auf das reale Versorgungsgeschehen beurteilen und
alternative Modelle vergleichend bewerten.
Die Studierenden kennen verschiedene Verfahren zur gesundheitsökonomischen
Evaluation und können die Einsatzmöglichkeiten und -grenzen dieser Methoden
kritisch beurteilen.
Fachübergreifende Kompetenzen
• Fähigkeit zu analysieren und zu bewerten
• Fähigkeit, Theorien an der Realität zu spiegeln
• Kenntnisse der Quellen aktueller Informationen über politische,sozialpolitische und makroökonomische Entwicklungen
• Kenntnisse nationaler Institutionen und Interessengruppen, die das
Gesundheitssystem beeinflussen.
INHALTE DES MODULS
• Instrumente zur Analyse branchenspezifischer Entwicklungen und Zukunfts-
szenarien
• Entwicklung der `Märkte` im Bereich des Gesundheits-, Rehabilitations- und
Pflegewesens
• Gesundheits- und sozialpolitische Entwicklungstrends in nationaler und
internationaler Perspektive
• Volks- und betriebswirtschaftliche Auswirkungen gesundheits- und
sozialpolitische Reformmodelle
• Instrumente zur Analyse branchenspezifischer Entwicklungen und Zukunftsszenarien
• Maßnahmen zur Steuerung von Angebot und Nachfrage (Managed Care,Zuzahlung etc.)
• Ausgewählte Aspekte der Vergütung und Finanzierung von Gesundheits- und
Pflegeleistungen
• Ziel und Methoden der ökonomischen Evaluation
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Lehr- und Lernformen
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Seminar mit integrierten Übungen und Fallbeispielen, Gruppendiskussion
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Arbeitsaufwand
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3 SWS
Präsenzzeit: 40 Stunden
Selbstlernzeit: 110 Stunden
Workload insgesamt: 150 Stunden
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Voraussetzungen für die Teilnahme
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keine
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Voraussetzungen für die Vergabe von Credit Points
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Prüfungsformen:
Klausur, Mündliche Prüfung, Referat, Studien-/ Hausarbeit, Gruppenpräsentation
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