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Kurzbeschreibung
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Die Studierenden sind in der Lage, ihre inhaltlichen und methodischen Fachkompetenzen zur Lösung einer konkreten Aufgabenstellung einzusetzen. Sie stellen exemplarisch unter Beweis, dass sie analytisch denken, kreativ und systematisch planen und arbeiten können. Sie beherrschen die Teamarbeit, können in praktischer Übung Daten recherchieren, auswerten und präsentieren. Die Studierenden entwickeln eigenständig Lösungen zu praxisbezogenen Fragestellungen und können diese in mündlicher wie schriftlicher Form auch vor externem Fachpublikum präsentieren.
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Lernziele und Kompetenzen
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LERNZIELE UND KOMPETENZEN
Fachbezogene Kompetenzen
Die Studierenden können ihre inhaltlichen und methodischen Fachkompetenzen zur Lösung einer konkreten Aufgabenstellung einsetzen. Sie stellen exemplarisch unter Beweis, dass sie analytisch denken, kreativ und systematisch planen und arbeiten können
Fachübergreifende Kompetenzen
Planungs- und Methodenkompetenz, Teamfähigkeit, Präsentationstechnik, Medienkompetenz, sprachliches und schriftliches Ausdrucksvermögen, Beherrschen des Zeitmanagements
INHALTE DES MODULS
Begriffsklärung `Projekt`, Einführung in das Projektmanagement
Auswahl der Thematik und der in Frage kommenden Kooperationspartner,
Konkretisierung und Operrationalisierung der Aufgabenstellung,
Konzeptentwicklung, Erstellen eines Arbeits- und Zeitplanes
Zerlegen der Gesamtaufgabe/des Untersuchungsauftrages in einzelne Teilfragen, die in Kleingruppen bearbeitet werden können
Auswahl, Recherche und Auswerten von Daten
Entwicklung und Präsentation von Lösungsansätzen
Verfassen eines Projektberichtes (inhaltliche und formale Bearbeitung)
Nach Projekt-Abschnitten:
I. Begriffsklärung `Projekt`, Einführung in das Projektmanagement
Themenwahl, Wahl der Kooperationspartner, Konzeption des Projekts
II. Planung des Projektesablaufs, Durchführung des Projektes, ggf. Implementation der Lösungsvorschläge, Bericht und Präsentation
Alternativ: In den beiden Projektabschnitten I und II getrennte Themen bearbeiten
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