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Kurzbeschreibung
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Unit 1: Krippe und Kita im Sozialraum
Unit 2: Profilbildung und Marketing
Die Studierenden kennen die Bedeutung, Möglichkeiten und Formen der sozialräumlichen Vernetzung von Krippe und Kita und erwerben Kenntnisse über theoretische Konzepte der Netzwerkforschung. Sie kennen die Bedeutung und Möglichkeiten einer zukunftsgerechten, standort- und bedarforientierten Profilbildung. Die Studierenden kennen Methoden und Instrumente des Marketings, insbesondere des Social Marketings und erkennen die Bedeutung von Sponsoring und Fundraising im Kita-Bereich. Sie sind in der Lage, Marketing-Konzepte für eine Einrichtung zu entwickeln, zu beurteilen und zu präsentieren.
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Lernziele und Kompetenzen
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Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen
Die Studierenden kennen die Bedeutung, Möglichkeiten und Formen der sozialräumlichen Vernetzung von Krippe und Kita und erwerben Kenntnisse über theoretische Konzepte der Netzwerkforschung. Sie können Netzwerke in ihrem beruflichen Handlungsfeld analysieren sowie ihre Struktur und Qualität beurteilen. Die Studierenden kennen die Bedeutung und Möglichkeiten einer zukunftsgerechten, standort- und bedarfsorientierten Profilbildung, kennen Konzepte und Anwendungsformen von Bedarfserhebungen und -plänen sowie Methoden der Zukunftsforschung (Prognose-, Szenarientechniken, Zukunftswerkstätten) und sind in der Lage, diese Konzepte auf ihr berufliches Handlungsfeld zu übertragen. Die Studierenden kennen Methoden und Instrumente des Marketings, insbesondere des Social Marketings und erkennen die Bedeutung von Sponsoring und Fundraising im Kita-Bereich. Sie sind in der Lage, Marketing-Konzepte für eine Einrichtung zu entwickeln, zu beurteilen und zu präsentieren.
Inhalte
Begriffliche Abgrenzung und Bedeutung von Vernetzung und Kooperation im Sozialraum
Theoretische Konzepte der Netzwerkforschung, u. a. Ziele, Aufbau und Reichweite von Netzwerken
Qualitative und quantitative Netzwerkanalyse, Formen der Datengewinnung und Datenaufbereitung
Vernetzung und Kooperation im Kita-Bereich, u. a. Trägerlandschaft und Trägerverbundsysteme, Kooperationsformen und Modellansätze im nationalen und internationalen Kontext
Instrumente der Netzwerkbildung und Projektentwicklung, u. a. Bedarfsfeststellung, Ressourcenplanung, Finanzierung, Evaluation und Wirksamkeitsanalysen Methoden der Markt- und Wettbewerbsanalyse (Marktrecherchen und Standortgutachten)
Spezielle Aspekte der Profilbildung von Kitas im Sozialraum
Grundlagen einer professionellen Öffentlichkeitsarbeit, Marketing, Sponsoring und Fundraising
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Lehr- und Lernformen
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Präsentation und Impulsreferate durch die Dozentin/den Dozenten, Recherchen,
Studienprojekte in Arbeitsgruppen, Präsentationen und Plenumsdiskussionen.
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Arbeitsaufwand
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a) Seminar: Krippe und Kita im Sozialraum
2 SWS / 1,5 Std.
b) Seminar: Profilbildung und Marketing
2 SWS / 1,5 Std.
Präsenzzeit: 48 Std.
Selbstlernzeit: 252 Std. (davon 92 Std. Praxiszeit)
Workload gesamt: 300 Std.
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Voraussetzungen für die Teilnahme
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Schwerpunkt Leitung und Management
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Voraussetzungen für die Vergabe von Credit Points
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Erfolgreiche Teilnahme und bestandene Modulprüfung
Prüfungsformen
Studienarbeit/Hausarbeit, Referat (mit schriftlicher Ausarbeitung), Präsentation von Projektergebnissen in künstlerischer Form (Video, Theater etc.), Lerntagebuch,
Posterpräsentation, mündliche Prüfung, schriftliche Bearbeitung von Prüfungsfragen
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