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Lernziele und Kompetenzen
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LERNZIELE UND KOMPETENZEN
1. Fachbezogene Kompetenzen
Die Studierenden können ihre inhaltlichen und methodischen Fachkompetenzen
zur Lösung einer konkreten Aufgabenstellung einsetzen. Sie stellen
exemplarisch unter Beweis, dass sie analytisch denken, kreativ und systematisch
planen und arbeiten können.
2. Fachübergreifende Kompetenzen
Planungs- und Methodenkompetenz, Teamfähigkeit, Präsentationstechnik,
Medienkompetenz, sprachliches und schriftliches Ausdrucksvermögen,
Beherrschen des Zeitmanagements.
INHALTE DES MODULS
- Begriffsklärung 'Projekt', Einführung in das Projektmanagement
- Auswahl der Thematik und der in Frage kommenden Kooperationspartner,
- Konkretisierung und Operrationalisierung der Aufgabenstellung,
- Konzeptentwicklung, Erstellen eines Arbeits- und Zeitplanes
- Zerlegen der Gesamtaufgabe/des Untersuchungsauftrages in einzelne Teilfragen,
die in Kleingruppen bearbeitet werden können
- Auswahl, Recherche und Auswerten von Daten
- Entwicklung und Präsentation von Lösungsansätzen
- Verfassen eines Projektberichtes (inhaltliche und formale Bearbeitung)
Nach Projekt-Abschnitten:
Projektmodul I:
Begriffsklärung 'Projekt', Einführung in das Projektmanagement
Themenwahl, Wahl der Kooperationspartner, Konzeption des Projekts
Projektmodul II:
Planung des Projektesablaufs, Durchführung des Projektes, ggf.
Implementation der Lösungsvorschläge, Bericht und Präsentation
Alternativ: In beiden Projektabschnitten Modul I und II werden getrennte
Themen bearbeitet.
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