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Lernziele und Kompetenzen
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LERNZIELE UND KOMPETENZEN
Fachbezogene Kompetenzen
Kenntnisse zum Aufgabenbereich und den Perspektiven der Gesundheits- und Pflegewissenschaft, Wissen über ausgewählte Gesundheits- und Pflegetheorien, Sensibilisierung für gesundheits- und pflegetheoretische Fragestellungen, Fähigkeit zur theoriegeleiteten Reflexion des jeweiligen Handlungsfeldes
Fachbezogene Methodenkompetenz
Wissen über aktuelle Methoden der Anamnese, Diagnostik, Planung, Behandlung, Evaluation und Überleitung im Hinblick auf unterschiedliche Versorgungsformen und spezielle Patientengruppen, Wissen über gesundheits- und pflegewissenschaftliche Handlungsmethoden, Fähigkeit zur kritischen Reflexion der Anwendung
Fachübergreifende Kompetenzen
Fähigkeit, sich verantwortlich und verbindlich zu verhalten; Fähigkeit zu Selbstmotivation, zur Kreativität und zum Umgang mit Frustration, Fähigkeit zur kritischen (Selbst)Reflexion
Fähigkeit zur konstruktiven Beteiligung in Gruppendiskussionen, Fähigkeit, eigenes und gemeinschaftliches Verhalten unter Nutzung von Feedback-Regeln auszudrücken, Fähigkeit zur Perspektivenübernahme, Fähigkeit zur Reflexion ungewohnter Denkmuster, Fähigkeit zur Wertschätzung Anderer
Wissenschaftliche Texte können unter Berücksichtigung von Analysekriterien bearbeitet werden, Lernstrategien genutzt, unterschiedliche Präsentationstechniken angewendet und neue Medien genutzt werden
Die Relevanz der Anerkennung geschlechtsspezifischer, kultureller und sozialer Differenzen wird erkannt und berücksichtigt.
INHALTE DES MODULS
Gesundheits- und pflegewissenschaftliche Grundlagen:
Verhältnis von Alltagswissen und wissenschaftlichem Wissen
Ausgewählte gesundheits- und pflegewissenschaftliche Ansätze
Fallanalysen
Bekannte und neue Methoden der Gesundheitsberufe:
Austausch zwischen Theorie und Praxis
Methoden der Pflegeanamnese und der -diagnostik, wie z.B. Lebensereignisskala, Dementia Care Mapping, kultursensibles Assessment, Pflegediagnosen
Methoden der Pflegeplanung und -behandlung, wie z.B. Critical/clinical Pathways, Patientenkonferenz, Beratung, Schulung, Case Management, Basale Stimulation
Methoden der pflegerischen Evaluation, wie z.B. Patientenfeedback, Dokumentationsanalyse, Monitoring
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