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Kurzbeschreibung
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Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse zu aktuellen Theorien und Diskursen der Sozialer Arbeit im nationalen und internationalen Rahmen. Sie sind in der Lage, Adressierungsprozesse der Sozialen Arbeit theoriegeleitet zu beschreiben und damit einhergehende Herausforderungen für die Praxis kritisch einzuordnen und zu analysieren. Studierende verfügen über ein integriertes Verständnis Sozialer Arbeit bezogen auf theoretische Zugänge, Handlungskonzepte, Methoden, Verfahrensweisen und professioneller Haltung und sind in der Lage, diese im Kontext einer exemplarischen Fragestellung zu konkretisieren. Sie verfügen über die Fähigkeit, die Interessen von Adressat_innen, Adressat_innengruppen Sozialer Arbeit oder Systemen sowie gesellschaftliche Gegebenheiten zu erkennen und abzuwägen. Die Studierenden verfügen über ein kritisches Bewusstsein zu Möglichkeiten, Grenzen und Wirkungen einer transdisziplinären Sozialen Arbeit. Sie sind in der Lage, eine eigene wissenschaftliche Fragestellung im Kontext Sozialer Arbeit zu entwickeln und unter Bezug auf die Profession und Disziplin Sozialer Arbeit angemessen zu bearbeiten. Studierende verfügen über vertiefte Kenntnisse in wissenschaftlicher Recherche und sind in der Lage, wissenschaftliche Schreibstrategien anzuwenden.
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