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Kurzbeschreibung
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Im Kontext von Forschung und Qualitätsentwicklung der Gesundheitsberufe lernen die Studierenden die im In- und Ausland üblichen Klassifikationssysteme und Verfahren kennen, ebenso standardisierte Instrumente und Strategien (Tools). Sie können deren Möglichkeiten und Grenzen, die Methodik, Zuverlässigkeit, Güte und Übertragbarkeit einschätzen. Sie erlernen die Anwendung in Verknüpfung mit berufsbezogener Dokumentation und Informationsverarbeitung im Gesundheitswesen. Fachübergreifend verfügen sie über die Fähigkeiten personaler Methodenkompetenzen, zur interdisziplinären Kommunikation und Zusammenarbeit.
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