Die Forschungswerkstatt fokussiert Kompetenzen zur kritischen Analyse von Medienproduktion und -rezeption in und für (sozial-) pädagogische Praxisfelder. Theoretische Bezüge zu Cultural Studies und kritischer Medienpädagogik erlauben eine Vielfalt von Forschungsinteressen und den dazu passenden -methoden wie z.B. - Analyse von Darstellungen in Medienprodukten (Filme, Zeitungen, Bücher, Internetauftritten, Musik etc.), - Analyse von Medienrezeption bestimmter Ziel- oder Nutzergruppen, - Analyse der Mediennutzung bestimmter Produktions-, Ziel- oder Nutzergruppen, - Analyse eigener medialer Praktiken etc. Methodisch im Mittelpunkt stehen je nach Forschungsinteresse dabei kritische und qualitative Verfahren der Analyse wie Inhaltsanalyse, Grounded Theory, Filmanalyse, und Diskursanalyse. |
