| Gruppe 1
LEVEL B1
Instructor: Frances Kregler
In diesem Seminar erweitern die Teilnehmer ihre funktionale kommunikative Kompetenzen in Lese- und Hörverständnis, Sprechen und Schreiben im Bezug auf typische Verwendungssituationen im Beruf. Sie verbessern die aktive Anwendung vom berufsbezogenen Wortschatz und können berufliche Dokumentationen (z.B Fallaufzeichnungen, Berichte) erstellen. Sie werden für die Kommunikation (in Gesprächen und Briefverkehr) mit KollegInnen und KlientInnen fitter und entwickeln interkulturelle Kompetenzen im Umgang mit Personen im Kollegenkreis und Patienten mit anderen Werten, Haltungen und Einstellungen als sich selbst. In Gesprächen mit KollegInnen und KlientInnen erweisen sie kulturelles Einfühlungsvermögen. Sie können die Inhalte von Fachliteratur mit mehr Genauigkeit erschließen.
Es werden Texte, Übungen aus verschiedenen Quellen zusammengestellt und auf die Moodle-Plattform gestellt. Sehr hilfreich ist Ihre aktive Teilnahme im Seminar. Der wichtigste Teil des Spracherwerbs ist die aktive Anwendung der Sprache. Es ist deshalb entscheidend, dass Sie, nicht nur zu Ihrem Vorteil, sondern auch dem Ihrer Kommilitonen, aktiv an Übungen und Gruppenarbeiten teilnehmen. Sie schließen dieses Modul mit einer Prüfung mit einer Prüfung oder mit einem Referat (bestanden/nicht bestanden) ab.
Der wichtigste Teil des Spracherwerbs ist die aktive Anwendung der Sprache. Es ist deshalb entscheidend, dass Sie, nicht nur zu Ihrem Vorteil, sondern auch dem Ihrer Kommilitonen, aktiv teilnehmen.
Sie sind für die Arbeitsblätter und Hausaufgaben, die in Moodle zur Verfügung stehen, selbst verantwortlich. Ca. drei Stunden wöchentlich müssen Sie in Selbstlernzeit investieren.
Ich freue mich auf Euch!
Gruppe 2
English for Healthcare Management
[MVG1500 – Fachenglisch 2. Gruppe ]
Facilitator: Colette Lui
This seminar will be held regularly in the classroom.
Please bring a laptop or digital tablet, as study material will be supplied digitally.
Active participation is very important.
You will be encouraged to inspire one another by asking questions and exchanging knowledge in the English language.
• Gain more confidence in communicating in English in the professional healthcare setting.
• Learn to communicate effectively (in conversations and correspondence) with peers, colleagues and patients.
• Revise English grammar and extend your range of English vocabulary.
• Develop intercultural skills to communicate with others with different values and attitudes.
• Demonstrate cultural empathy in conversations with colleagues and clients.
• Practice effective speaking, listening, reading and writing in English:
- be active in discussions
- share opinions, give and receive advice, directions and instructions
- practice professional telephone skills & presentation technique
- read and write for academic and professional purposes
Assessment options:
Participants have a choice of either completing a writing assessment or an oral assessment.
At the end of the course, participants will be issued a "pass" or "no pass" at B2 level.
In order to pass, a participant is to attend 80% of the course and receive a minimum score of 60% in either a writing or oral assessment.
I look forward to our productive time together! |
