Gruppe 4
„Zwischen Herausforderungen und Chancen: Soziale Arbeit mit geflüchteten Menschen an europäischen und internationalen Camps“
Spätestens seit 2015, im Zuge des “Sommers der Migration”, hat der Asyldiskurs auch in der europäischen Gesellschaft einen festen Platz gefunden. Die politische Entwicklung der letzten Jahre, die öffentliche Meinung und das fehlende Interesse an humanitären Lösungen ist angesichts der Tatsache, dass sich laut dem Flüchtlingshilfswerk UNHCR so viele Menschen auf der Flucht befinden wie noch nie, höchst alarmierend. Die prekäre Lage hilfesuchender Menschen zwischen sehr repressiver Einwanderungspolitik, einem sich stetig durch die Externalisierung von Grenzen ausweitenden Grenzsystems, mit Zonen systematischer Verletzungen der Menschenrechte, wie derzeit in Libyen oder auf dem Sinai, weist dringenden Handlungsbedarf auf.
Die Soziale Arbeit könnte einen entscheidenden und fundamentalen Beitrag leisten, um geflüchtete Menschen in europäischen und darüber hinaus internationalen Camps bei der Bewältigung ihrer gegenwärtigen Herausforderungen und Probleme zu unterstützen. Dieses Projektmodul zielt darauf ab, den Teilnehmenden ein Verständnis dafür zu vermitteln, wie sie als Sozialarbeitende den Bedürfnissen von geflüchteten Menschen an Flüchtlingscamps gerecht werden können.
Das angestrebte Ziel dieses Projektmoduls ist, den Teilnehmenden des Projektmoduls einen Einblick in die gegenwärtige Situation von geflüchteten Menschen zu geben. Des Weiteren möchten wir die individuellen Bedarfe der betroffenen Menschen verstehen sowie erheben und darauffolgend nachhaltige Handlungsoptionen in Bezug auf diskriminierungssensible, sowie kritisch ambitionierte Soziale Arbeit ausarbeiten. Darüber hinaus wollen wir für die Thematik die notwendige Aufmerksamkeit über den Hochschulkontext hinaus schaffen.
Die individuelle Zielsetzung in Form des Ergebnisses, würde im Kollektiv der Seminargruppe sowie im Konsens entschieden werden. Das theoretische sowie praktische Ergebnis könnte den Teilnehmenden ermöglichen, einen Einblick in die aktuellen Herausforderungen in der praktischen Arbeit mit geflüchteten Menschen zu bekommen sowie eine Sensibilität und Verständnis für die gegenwärtige Situation in Deutschland, Europa und darüber hinaus zu gewinnen. Des Weiteren kann die Teilnahme an dem Seminar die Teilnehmenden dabei unterstützen, Strategien und Techniken zu entwickeln, um die Aufgaben/Herausforderungen professionell sowie nachhaltig zu bewältigen.
Im zweiten Semester werden in Gruppen die Prüfungsleistungen erarbeitet werden. Die Gruppen entwickeln in den ersten Wochen des Semesters ein Konzept für eine PL, die sich auf die Themen des Seminars bezieht. Dies kann eine Recherche sein zu einem ausgewählten Thema des Seminars und die Erstellung von Bildungsmaterialien bzw. einem Workshopformat zu diesem Thema. Es kann auch eine schriftliche Arbeit sein, die aus der Recherche entsteht. Der Umfang richtet sich auch nach der Größe der Gruppe. Die Teilnahmeleistung für das erste Modul ist die inhaltliche Mitgestaltung eines Termins. |